摘要
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，教师对教育的进步产生着重要的影响，中学思想政治课教师在教师队伍中占据重要地位，思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治课关键在教师，所以，提升中学思想政治课教师素质对建设一支高素质的思想政治课教师队伍、深化学校思想政治课教学改革具有深远影响。 中学思想政治课教师素质的提升需要理论的指导，人的全面发展理论、教师专业化理论、激励理论、系统理论和习近平总书记关于教师素质的重要论述为其奠定了深厚的理论基础。中学思想政治课教师必须坚定政治立场、提高道德品质、提升教学能力、开拓视野，强身健体。提升中学思想政治课教师素质意义重大，有利于开创中学思想政治教育新形势，有利于坚持中学思想政治教育科学性，有利于探究中学思想政治教育客观规律，有利于改善中学思想政治教育效果。 本文调查研究了科尔沁区中学思想政治课教师素质现状，发现部分教师存在理论学习有待加强、思想道德素质有待提高、知识结构不够完整、教学能力素质不高、身心素质欠佳等问题，这些问题产生的原因是一些教师工作压力较大，产生职业倦怠心理；部分学校重视程度不够，考评体系不健全；受传统的应试教育模式的影响，部分教师忽略了教学方法的更新，限制了中学思想政治课教师素质的提升。 提升中学思想政治课教师素质要从政府、学校和中学思想政治课教师自身三个维度来进行。政府要加强保障，强化政策导向，加大教育投入，改进教师培训方式，提高思想政治课教师的地位。学校要努力作为，改进教师管理体制，成立中学思想政治名师工作坊。教师个人要提高思想素质，优化知识结构，增强教育能力，坚持终身学习。
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