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网络舆情视域下大学生思想政治教育实效性研究

张书媛

网络舆情视域下大学生思想政治教育实效性研究

张书媛1
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作者信息

  • 1. 山东科技大学
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摘要

新媒体时代的剧烈变革,使得互联网不仅深刻地改变着人类的思维模式和生活方式,也极大地影响着人类的政治生活和社会稳定。大学生作为网民群体中最活跃的分子,越来越多的大学生借助网络表达自己的态度和观点,大学生已经成为网络舆情传播和影响的重点群体。因此,面对鱼龙混杂的网络舆情环境,积极探索网络舆情对大学生思想政治教育带来的契机和挑战,及时明确当前大学生思想政治教育存在的问题,有针对性地改进和创新大学生思想政治教育工作,提升教育实效性,是当前广大思想政治教育工作者无法回避的时代课题。 基于此,本文首先从网络舆情和大学生思想政治教育实效性的内涵入手,阐述其相关基本问题。同时进一步提出了网络舆情为提升大学生思想政治教育实效性带来的机遇和挑战。通过调查数据客观地分析了网络舆情下当前大学生思想政治教育存在的问题,并指出其成因。最后针对存在的问题提出相应的举措,即从网络舆情环境、高校舆情管理、教育工作改进、网络阵地建设和大学生素养提高五个方面来提升大学生思想政治教育实效性,这也是本文研究的重点内容。希望能以此给相关思想政治教育工作者以及大学生带来有意义的启发。 大学生作为国家的希望和民族的未来,重视并利用网络舆情加强和改进大学生思想政治教育,有助于大学生培养正确的思想观念和行为方式,提高其综合素质和能力,也为思想政治教育的开展营造良好的教育环境和氛围,从而真正提升其实效性。

关键词

网络舆情/大学生/思想政治教育

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授予学位

硕士

学科专业

马克思主义理论

导师

刘培进

学位年度

2021

学位授予单位

山东科技大学

语种

中文

中图分类号

G4
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