摘要
理想信念是人生的“压舱石”，是思想的“总开关”，是做人的“主心骨”，更是共产党人的“精神支柱”。理想信念教育是坚定理想信念的根本途径，习近平非常注重理想信念教育工作，发表了很多有关理想信念教育的重要论述，在理想信念教育的科学内涵、逻辑演进、时代价值以及实现路径等方面进行了深入探讨，并形成了一系列重要的理论成果。 本文以习近平关于理想信念教育的相关论述为研究基础，首先，阐释出理想信念教育的科学内涵：不仅包括马克思主义教育、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想教育、践行为人民服务宗旨的时代精神、自由而全面的人生追求教育、丧失理想信念的反面教育五个方面的基本内容；同时还蕴含了人民至上的价值导向、与时俱进的时代内涵、朴素直白的表达风格、因人而异的教育要求的本质特征。其次，从理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑三个方面梳理出习近平关于理想信念教育重要论述的逻辑演进。包括坚守马克思主义的立场、继承共产党人理想信念教育理论的理论逻辑；契合国内、国际背景的实践逻辑；初步树立了为人民服务的公仆理想、进一步明确了党员干部为理想信念教育重要对象、最后将理想信念教育融入治国理政各个方面的历史逻辑。再次，阐发出了习近平关于理想信念教育重要论述的理论与实践价值。最后，总结得出习近平关于理想信念教育的四条实现路径，即用科学的理论武装头脑；强化理想信念教育机制；将伟大的理想与实际工作相结合；发挥榜样模范的引领作用，争取进一步增强理想信念教育的实效性。
NETL