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广州残疾困境儿童权益保障服务现状与发展路径探析——基于福利多元主义理论视角

曾颖

广州残疾困境儿童权益保障服务现状与发展路径探析——基于福利多元主义理论视角

曾颖1
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作者信息

  • 1. 华南理工大学
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摘要

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,党中央、国务院高度重视困境儿童权益保障工作,出台一系列政策文件,逐步完善困境儿童权益保障的法律体系,维护其合法权益,优化其生存发展环境。为残疾困境儿童创造一个安全、温暖、无虞的环境,使其能够健康快乐地成长,是家庭、政府和社会的共同责任。 总体来看,本文以福利多元主义理论为分析平台,深入研究广州残疾困境儿童权益保障现状,总结残疾困境儿童权益保障存在困难和成因分析,结合目前自身工作实际,提出残疾困境儿童权益保障工作发展的基本思路和措施。 本文主要从残疾困境儿童权益保障研究背景、研究意义入手,阐述残疾儿童的成长问题关系着千家万户的幸福生活,关系着我国未来可持续发展,关系着重大民生保障问题,关系着脱贫攻坚重要任务。但由于起步较晚,或受到部分封建传统观念影响,我国部门联动、康复水平、制度建设、社会参与、家庭重视程度等方面都仍有很大发展空间。在新时代和全面建成小康社会的大背景下,如何推动残疾困境儿童权益保障工作不断完善,是一个值得深入研究探讨的话题。其次参考了国内外的文献研究,进一步分析残疾困境儿童权益保障的具体路径。本文选取广州作为研究主体,而残疾困境儿童权益保障工作的政府牵头部门是民政部门,作者可结合工作实际进行深入剖析研究。通过分析现在可知,目前权益保障仍主要依靠民政部门单一指挥,始终无法完全切合残疾困境儿童的医疗康复、生活照料、特殊教育、安全保护等复杂的个性需求。本文进一步分析问题成因,提出权益保障的发展路径,保障残疾困境儿童健康成长,靠的是家庭、社区、社会各界等多元主体的共同努力,部门联动、各司其职,方可为残疾困境儿童营造良好生存和成长环境。

关键词

福利多元主义/残疾困境儿童/权益保障

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授予学位

硕士

学科专业

公共管理

导师

林辉煌/欧名宇

学位年度

2021

学位授予单位

华南理工大学

语种

中文

中图分类号

D6
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