摘要
琉球人学习汉语官话的课本叫做琉球官话课本，《广应官话》是流传至今的为数不多的琉球官话课本之一。目前，国内单独对《广应官话》所做的研究还十分少见，大部分学者更关注它的语料价值，而很少从对外汉语教材的角度单独对其进行研究。 本文以高津孝、陈捷主编的《琉球王国汉文文献集成》中收录的日本天理大学附属图书馆所藏的《广应官话》为研究对象，从对外汉语教材的角度对其体例和内容进行阐述分析，结合其成书背景以及编者情况总结其特点，探讨其对当今对外汉语教材建设的借鉴意义。 本文一共六章。第一章从琉球官话课本的重要性和《广应官话》的独特性角度论述了选题背景，又分别对国内、国外的研究现状做了梳理，在此基础之上又从中琉文化交流、琉球汉语教学以及对外汉语教材等角度阐述了研究意义。 第二章介绍了《广应官话》的成书背景和编者。对《广应官话》的版本、成书年代做了交代，并从政治、经济、文化三个方面探讨了琉球官话课本成书的时代背景。政治上，中琉形成稳定的册封与朝贡体系下的藩属关系；经济上，琉球与清朝贸易频繁，琉球经济一定程度上依赖于此；文化上，闽人三十六姓和官生的影响使汉语、汉文化的学习在琉球蔚然成风。《广应官话》的编者梁允治是琉球来华留学的官生，主要对其生平和思想进行了考察。 第三章和第四章分别介绍了《广应官话》的体例和内容。《广应官话》按门类收录了字、词、句等语料，是一本分类语汇集，体例独特，内容丰富。第三章主要从注音方式、词语释义方式和句子编排方式三个方面对其体例进行了详细介绍。第四章从内容角度将《广应官话》30个门类的内容进行了概括总结。 第五章论述了《广应官话》的特点。在结构编排方面，《广应官话》将内容按门类分类汇编，结构清晰，各门类中字、词、句均有收录，并且词语的收录以语义联系为线索，形成众多语义场。其在收录称谓词时采用了谦、敬称谓对举的方式，特色鲜明。在内容方面，《广应官话》的词语呈现出基础性和多样性的特点，句子则呈现出实用性和口语性的特点。在文化方面，其突出特点是语言与文化相互融合，注重语言的文化背景，并且其文化内容呈现多样性的特点。 第六章探讨《广应官话》对对外汉语教材编写的启示。主要从《广应官话》突出的两个特点，即教材编写的针对性和体例创新性谈其对当今对外汉语教材编写的借鉴意义。 综上所述，本文考察了《广应官话》的成书背景、编者情况，介绍了其体例和内容，总结了《广应官话》的特点以及对当今对外汉语教材编写的突出意义。旨在从对外汉语教材研究的角度客观地呈现《广应官话》的面貌，发掘其借鉴意义，希望能为当今对外汉语教材建设提供一定的启示。
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