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费孝通与芝加哥学派传播思想在中国

杨洋

费孝通与芝加哥学派传播思想在中国

杨洋1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学
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摘要

费孝通在20世纪30年代前后开始自己的学术生涯,他学术造诣深厚一生著作无数,对人类学和社会学都有深入且系统的研究。由于传播学和社会学学科上的交融,费孝通对传播问题也有思考。费孝通在燕京大学求学时期受帕克影响注意到传播问题,并在其后研究中将传播作为一个专门课题来看待。费孝通在传播问题的研究中,吸收了芝加哥学派传播理论并结合了中国实际问题,使传播学本土化。费孝通对传播问题的关注,既反映了中美之间社会学的互动与交流,也代表了中国社会学在传播研究领域的开拓性努力,是值得珍视的中国早期传播研究的重要成果。 本文将以传播学研究的视角,从费孝通对中国传统乡村社会的研究中提炼出传播思想。通过梳理费孝通有关传播的思考可以发现,费孝通对传播问题不仅深刻而且全面,费孝通在对乡土社会中的传播模式和传播媒介这两方面都有过深入思考,其观点甚至领先国际其他学者。在对费孝通传播思想的梳理中,我们发现费孝通擅长运用芝加哥传播学派的思想和研究方法来分析中国传统乡土社会的传播问题,将芝加哥传播思想同中国社会实际情况结合起来。因此可以说,费孝通的传播思想是以芝加哥传播学派为原点,并在具体分析中国社会传播问题时对其进行了延伸。所以本文在分析费孝通传播思想的同时,还注意将费孝通的传播思想与芝加哥学派传播思想之间联系起来进行比较分析,以此来看中国传播学届在早期对传播问题的研究以及传播学本土化上做出的努力。 传播研究在其起步阶段,本为社会学的一个分支领域,塔尔德、齐美尔、库利、帕克、拉扎斯菲尔德等社会学家也被视为传播学先驱。一直到现在为止,传播学仍然被认为是与社会学有着紧密联系的学科。但中国社会学史上的重要学者对传播问题的关注与思考目前仍未引起学界应有的重视。

关键词

芝加哥学派/费孝通/乡土社会/传播模式/传播媒介

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授予学位

硕士

学科专业

新闻传播学

导师

高海波

学位年度

2021

学位授予单位

华中师范大学

语种

中文

中图分类号

G2
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