摘要
随着国人生活水平的提高，人们的生活方式也随之发生改变，近年来儿童肥胖率的增高已成为世界健康问题，我国儿童肥胖率的增加也日益严重。肥胖不仅对儿童的身体健康产生严重的危害，还对其心理健康产生诸多不良影响。研究表明导致儿童肥胖的因素多种多样，儿童动作能力的发展不足是导致儿童肥胖的重要因素之一。动作能力是个体执行不同动作行为的能力，是身体活动的基础，贯穿个体生命的始终，是儿童生长发育的重要组成部分。此外，感知能力与儿童肥胖的产生也存在密切关系。感知能力是指个体对自身实际身体能力作出的自我评价，研究表明感知能力对儿童在身体活动过程中所作出的努力程度、投入程度以及动机水平都有着极其重要的影响。目前，国外关于肥胖儿童动作能力发展与感知能力的研究较多，但国内对于肥胖儿童这一特殊人群动作能力发展的研究较少，尤其是对于肥胖儿童动作能力与感知能力关系的研究更少。综上，本研究选取244名10～12岁肥胖及正常儿童为研究对象，通过对比肥胖及正常儿童的动作能力与感知能力，从而探究肥胖儿童及正常儿童动作能力与感知能力的关系。 本研究采用方便取样原则从聊城市、德州市选取3所学校的244名10～12岁儿童，对其动作能力（加拿大体育素养测评TheCanadianAssessmentofPhysicalLiteracy,CAPL的分支CAMSA）与自我感知（Harter开发的儿童感知能力量表）进行测试。分别采用Mann-WhitneyU检验、单因素方差分析、Spearman相关系数来考察肥胖儿童及正常儿童感知能力和动作能力之间的差异和相关程度，然后以感知能力为自变量、以动作能力为因变量进行线性回归分析，以检验不同类别儿童感知能力和动作能力两者之间关系。结果如下： 1.肥胖与正常儿童的动作能力和感知能力均存在显著性差异，肥胖男童和肥胖女童的动作能力及感知能力（学术感知能力、社会感知能力、运动感知能力、体貌感知能力、行为感知能力、一般感知能力）得分均显著低于正常儿童。 2.肥胖儿童的动作能力并未随年龄增加呈线性增长（11岁儿童动作能力得分最高，12岁儿童次之，10岁儿童最低），且不存在显著性的年龄差异；正常儿童的动作能力随年龄的增长而逐渐增强，且存在显著的年龄差异（11岁和12岁儿童的动作能力均显著高于10岁儿童）。肥胖及正常儿童的感知能力均不存在显著的年龄差异。 3.肥胖儿童的动作能力与感知能力存在显著的中等相关（r=0.415，p＜0.01），正常儿童的动作能力与感知能力存在显著的中等相关（r=0.314，p＜0.01），肥胖儿童和正常儿童的感知能力分别可显著预测肥胖儿童（β=0.365,t=3.691,p=0.001）和正常儿童的动作能力(β=0.327,t=4.492,p＜0.001）。 肥胖儿童的动作能力和感知能力均普遍低于正常儿童；肥胖及正常儿童的动作能力与感知能力均存在相关关系；肥胖及正常儿童的感知能力对其动作能力均有显著的正向预测作用，且感知能力对肥胖儿童动作能力的解释率要高于正常儿童。
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