摘要
留守儿童现象是社会经济发展的特殊产物，留守儿童作为社会的弱势群体，需要获得社会各界更多的关心和帮助。绘画创作立足于留守儿童这一特殊主题，取材于留守儿童生活中喜怒哀乐的真实情感，以文献资料为研究依据，以考察实践为创作主体，以个人留守经历为创作支撑，吸收现实主义绘画“以人为本”的创作观念，运用写实性的绘画技法，客观还原留守儿童的天真、孤独等情态的系列人物形象，结合主观性的色彩语言，表现留守儿童喜悦、悲伤等心理情感，以感同身受的情绪状态真实表现留守儿童的生存环境及内心世界。同时，在当下高速发展的网络时代，留守儿童的生活足以进入公众的视野，留守儿童在成长过程中出现的问题，足以引起社会的关注。作为艺术创作者，有责任与义务关注当下留守儿童出现的系列问题，创作出具有时代传播价值、体现人文情感关怀以及符合当下审美需求的绘画作品。
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