摘要
随着新课改的深入发展，小学数学教育的育人理念及教学方式都发生了很大的变化，更注重于学生核心素养的培养，助力学生灵活运用书本知识解决实际问题。数学学习不仅需要学生拥有一定的逻辑思维能力，还需要拥有较好的运算能力。小数除法计算是小学数学计算的重要内容之一，这一内容的学习对于发展学生的运算能力起着不可替代的作用，对于学生来说其难度也要明显高于其他的计算。因此学生在计算过程中会出现各种各样的错误，为了减少学生小数除法计算中的错误，有必要对小学生小数除法计算过程中出现的错误进行细致深入的研究。本次研究运用自己编制的测试卷对5所小学的学生进行了测试，收集了学生在小数除法计算过程中出现的错例，在对测试结果进行数据分析的基础之上，归纳出学生容易出现的错误类型，并且通过整理平时作业中的错题，验证这些错误类型在平时做题时也同样出现。结合问卷调查和访谈收集到的材料对错误产生的原因进行了分析，并提出针对性的优化策略。
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