摘要
对四川省校园足球特色学校调研过程中发现乐山市存在“随着学段升高，足球生源流失愈发严重”“足球场地无法得到满足”的问题，受乐山市教育局委托对乐山市初中校园足球特色学校从教学、训练、竞赛、规章制度建立等方面进行现状调查，探索其原因，为乐山市校园足球更好的发展提供实证依据。 本研究以乐山市21所初中校园足球特色学校部分学生、体育教师、校领导以及乐山市教育局相关工作人员为调查对象，采用文献资料法对现有校园足球文献资料及政策文件进行综述，为本研究提供理论支撑；采用问卷调查法对学校领导、体育教师、学生家长和学生从校园足球硬件保障、教学、训练和竞赛等方面进行调查；采用实地调查法对乐山市21所初中校园足球特色学校的场地、器材进行考察；以访谈的形式对乐山市教育局工作人员从乐山市校园足球规章制度、政策文件、经费情况、建议等方面进行调查，最后针对以上调查反映的问题进行分析并结合专家访谈的意见提出相应的建议进行综合分析，并提出相应的建议。 研究结果显示：（1）乐山市初中校园足球特色学校存在规章制度建设不完善，无法保障校园足球活动的顺利开展；由于人口城镇化，部分学校由于生源流失严重导致校园足球活动开展困难；乐山市初中校园足球特色学校因各地经济水平不一而导分布不均。（2）乐山市初中校园足球存在师资、场地不足的现状，升学体系建设不全，导致优秀足球生源流失的问题。（3）乐山市初中校园足球课程开发不足，与俱乐部合作较少。（4）受经费制约，乐山市校园足球竞赛开展较为困难，部分学校在应急预案和宣传体系建立上存在不足。 基于乐山市初中校园足球调查情况存在问题提出以下建议，（1）对相关职能部门的建议：在把握教育部相关文件精神的前提下从教学、训练、竞赛等方面出台适宜当地情况的地方性政策文件；加强对乐山市相关校园足球活动的监管；为学校与相邻场地搭建资源共享平台，解决学校场地缺乏的同时，实现场地资源的有效利用；合理增加经费补贴，以保障校园足球活动在内的相关体育活动能顺利开展；根据足球特长生升学难的问题制定科学合理的足球人才升学制度；从位置布局上考虑足球特色校分布，鼓励不同区县不同位置学校积极申报、建设校园足球特色学校；相关职能部门应做好交流沟通，赛前做好赛程安排、做好相关交流沟通；学习先进经验，创建特色模式。（2）对学校的建议：构建校园足球规章制度，并在第三方的监管下顺利运行制度，保障校园足球活动的顺利开展；做好教师培训与人才引进；做好课程开发，创编适宜教材；积极建设足球场地，若无建设场地的条件，可采用与学校相邻足球场地进行资源共享。（3）对教师的建议：在教学上应做到教学风格幽默有趣、教学内容丰富多彩、教学方法清晰易懂；在对学生评价上应做到评价体系构建完善，评价内容考虑周全。
NETL