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新时代大学生理想信念教育研究

曹玮

新时代大学生理想信念教育研究

曹玮1
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作者信息

  • 1. 延边大学
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摘要

大学生作为中国青年群体的重要成员,是实现伟大中国梦的目标的一支重要的储备力量。理想和信念教育是高校思政教育的重要组成部分,也是实现大学生全面发展的必要路径。我国特色社会主义事业也步入了新阶段,这新的阶段对大学生理想信念教育也提出了新的需求。目前新时代的大学生虽然在思政教育上已经有了一定成就,但同时还面临着理想信念教育理念发展相对滞后、家庭和学校教育的驱动作用发挥得不够有效以及大学生自我教育意识淡漠等问题,所以我们需要从当下大学生理想信念教育上出现的问题以及成因着手剖析,及时解决当前新时代大学生理想信念教育上出现的不足问题,并逐步完善和提高思想教学过程中所使用的教育方式,树立更崇高的理想信念,同时也在这一新的时代发展过程中给当前大学生的理想信念激发新的生命力,从而帮助当前新时代大学生建立了科学的人生观和价值观。本文主要包括以下四个方面: 第一个部分为绪论,介绍了研究的背景、目的和方法,目前的研究现状和国外的发展进程,还研究新时代理想信念教育的意义以及有何创新的地方,这将奠定了整片文章的研究基础。 第二个部分是对理论的详细概述,论述了什么是新时代大学生的理想信念。这部分是从概念出发,为本文的研究提供坚实的理论依据。 第三个部分主要分析在研究的过程中出现的问题以及对导致该问题的因素进行研究,这部分是从研究的现状中分析得出,较为全面的阐述了新时代大学生理想信念出现的问题,为下一部分的分析奠定了实践的前提。 第四个部分是对加强当代大学生理想与信念教育提供解决对策,通过上部分问题的提出,有针对性的研究了上述问题并提供有力的解决措施,来做好当代大学生的理想信念教育工作。

关键词

高等院校/理想信念教育/培育策略

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授予学位

硕士

学科专业

思想政治教育

导师

金香兰

学位年度

2022

学位授予单位

延边大学

语种

中文

中图分类号

G4
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