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摘要
歌唱艺术是一个生理和心理共同配合发展的一个过程。认知和探索音乐活动中人的心理现象和行为的规律,分析音乐作用于人的心理功能,人的心理结构对音乐形成、发展的影响,研究歌唱与发声的心理活动过程的规律和产生的机制,研究演唱的个性心理特征形成过程的规律条件,以及歌唱与发声的心理活动过程和演唱个性的关系,从理论上弄清演唱者的心理本质,和在演唱实践和教学中,充分发挥心理因素的调控作用,提高教学和学习效率,是声乐教师、声乐学习者重要的认识和学习方向。
关键词
高等院校/声乐表演专业/音乐学习/演唱个性/心理特征引用本文复制引用
授予学位
硕士学科专业
音乐学导师
杨英学位年度
2013学位授予单位
云南艺术学院语种
中文中图分类号
J6