摘要
死亡教育是儿童教育中不可缺少的一部分。儿童对死亡的认知就是对于生命的感受和理解。这种认知让儿童学会思考生与死的区别，体会生命的价值，有利于儿童在生活中树立正确的人生观和价值观。绘本寓教于乐，通过有趣的故事和精美的图画，为儿童搭建起认识世界的桥梁。死亡教育题材儿童绘本以绘本为媒介，帮助儿童从死亡出发认识生命，是死亡教育的有效推行方式。本次毕业创作从死亡教育题材儿童绘本的设计与呈现出发，对死亡教育题材儿童绘本进行理论、特点和艺术语言的分析研究。 《樱桃树》系列绘本的创作报告分为两个部分展开，第一部分展示绘本的完成正稿和部分创作过程。第二部分中，首先通过对死亡教育题材儿童绘本的市场调查研究，分析国内外死亡教育题材儿童绘本在国内市场的销量及原因。总结目标消费者的消费心理和需求。发现需求量较高的死亡教育题材儿童绘本是主题侧重于通过死亡事件领悟生命意义、珍惜生命的绘本。其次通过对大量理论文献和国内外优秀儿童绘本的研究，分析死亡教育题材儿童绘本的基本特点，为创作提供明确的方向。以3-7岁年龄段为绘本对象、从死亡出发感知生命、活在当下三个切入点出发，对绘本的创作思路进行梳理，探索如何将死亡教育题材儿童绘本与个人艺术特色相结合。最后根据市场调研和理论依据，对创作思路进行梳理和阐述。以“樱桃树”为创作主体，分别创作绘本《姥姥家的樱桃树》和《樱桃落了》。尝试使用不同的风格、媒材和表现手法，以视觉带动情绪来表达“死亡”这一命题。
NETL