摘要
短视频成瘾是伴随着短视频的迅猛发展而产生的一种不良后果。而短视频成瘾相关的量化研究比较少，探究短视频成瘾机制的研究更是不多，关注大学生短视频成瘾现象的也偏少。因此本研究的目的在于编制一个实用的大学生短视频成瘾量表。 本研究首先通过质性研究方法确立短视频成瘾的结构和内涵，使用访谈法开展研究，并使用共识性质性研究(CQR)的分析方法对材料进行分析，以便充分了解短视频成瘾，也为量表的编制提供可靠的材料来源。通过分析，初步确认量表的11个维度：强迫性、戒断反应、耐受性、突显性、消极后果、时间管理、心境改变、短视频的便利性、内容的冲击性、社交娱乐功能、平台的推广奖励，对量表进行探索性因子分析后，形成47个项目，分属7个维度的《大学生短视频成瘾量表（初测版）》。再次进行验证性因子分析，删除部分项目，最后形成正式版的包含5个维度，21个项目的《大学生短视频成瘾量表》。采用问卷法对652名大学生进行施测，考察短视频成瘾和错失恐惧的关系，通过相关分析和回归分析，发现大学生错失恐惧与大学生短视频成瘾有正相关关系，其中错失信息恐惧可以正向预测短视频成瘾。 基于以上结果可以得出以下结论： （1）本研究定义短视频成瘾为类似于手机成瘾的一种行为成瘾，即用户长时间沉浸于短视频内容里，造成一种不良的精神状态和身体状态，出现无法完全摆脱且重复不断的使用短视频的行为和其他反应，并影响到正常生活。 （2）《大学生短视频成瘾量表》，该量表具有5个维度，21个项目。该量表的信度为0.876，分半信度为0.765，信效度良好。 （3）大学生短视频成瘾和大学生错失恐惧有正相关关系，其中错失信息恐惧与大学生短视频成瘾成正相关，错失情景恐惧与大学生成瘾无相关关系。 （4）错失信息恐惧可以正向预测短视频成瘾。 本研究参考了网络成瘾的研究成果，结合质性研究，重新定义了短视频成瘾，编制了《大学生短视频成瘾量表》，并进行了初步的应用，充分的检验了该量表的信效度。丰富了短视频成瘾的研究，具有一定的理论意义，此外为短视频成瘾的发现与预防提供有效的实践指导。
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