摘要
近年来，艺术家和设计师通过公共艺术的表现形式来展现、传播和呼吁生态环保、可持续发展的理念和精神。生态公共艺术设计作品作为公共艺术作品一个新的发展趋势,体现设计者对生态环境的尊重与保护。本研究为生态公共艺术设计在校园建设中的应用与共生提出合理化建议，在以美学为前提的基础之上使生态环境问题得到改善，进一步推进生态公共艺术在校园中的发展。 本论文分三个部分来进行问题探究。 第一部分为理论概念界定，详细介绍公共艺术、生态美学设计、校园生态公共艺术、校园改造建设等相关概念。 第二部分主要介绍公共艺术品在湖北省内选取的三所高校的应用情况，将生态公共艺术品在三所高校发展中的问题进行归纳，针对发现的问题进行反思，总结生态公共艺术品在校园建设改造中的方式方法。 第三部分为毕业设计的论述与说明。首先，对长江大学校园公共艺术品的现状进行调研；其次，对长江大学正在改造建设的南扩工程中的生态公共艺术品进行合理化设计，探究如何更好地将生态美学融入校园改造建设的公共艺术品中，进而根据调研所得信息展开对长江大学校园改造建设中的设计实践，提出相对应策略及可实施性方案；最后，总结校园改造建设与生态公共艺术品的共生性。
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