摘要
当前，我国正在以高质量发展促进共同富裕，实现社会经济的可持续发展。包括教育、房地产、医疗等众多行业都在优化调整，以实现这项宏伟的战略。在教育方面，密集出台的政策要求民办教育行业要以立德树人为育人的根本任务，回归公益、回归民生；一方面政策规定与义务教育等相关的民办教育必须为非营利性质，禁止资本运作；另一方面政策又相对鼓励民办职业教育、民办高等教育和素质教育等细分领域。对投资民办教育的企业来说，不管是举办基础教育、校外培训、素质教育、职业教育或者成人教育，都需要跟随国家相关政策制定可持续发展战略，并通过完善的战略执行体系实现战略目标。 如何系统分析当前战略环境做出科学的战略选择、制定恰当的战略目标、并在平衡各方面利益的基础上建立起完善的战略执行体系实现战略目标，是本文的主题。 本文主要采用定性研究方法，通过对民办投资教育企业M公司这个案例进行系统研究，推演适用于其他民办教育企业的可持续发展战略执行体系。首先，本文对前人关于战略管理与平衡计分卡、可持续发展平衡计分卡等进行了梳理与总结；然后，本文通过二手资料、访谈和实地观察、工作参与等方式收集M公司的战略管理资料，并通过专业软件进行编码分析，以平衡计分卡的战略执行体系框架进行分析，得出M公司战略管理特别是战略执行方面存在的问题和原因；最后，本文基于平衡计分卡理论，构建出M公司的可持续发展战略地图和实施方案，提出具有可操作性的建议和对策。 研究结果表明，民办教育企业的可持续发展战略是应对当前生存危机和实现可持续发展的重要基石，建立基于平衡计分卡的可持续发展战略体系可以帮助民办教育企业实现战略目标，其内容包括可持续发展战略地图、可持续发展战略执行方案等。 由于当前民办教育企业的战略环境还存在诸多不确定性，民办教育企业可用资源也在迅速减少，因此民办教育企业还需要根据不断变化的战略环境和自身资源情况及时调整战略规划及执行方案，在收缩中寻求突破发展。
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