摘要
中共十八大凝练出24个字的“社会主义核心价值观”，倡导全社会积极培育及践行。社会主义核心价值观能有效推动社会和谐发展，为现代化建设提供正确的精神指引，是实现中华民族伟大复兴的重要力量。习近平总书记不断强调高校立德树人这一根本任务，培养大学生成为祖国发展的有用人才。大学生是我国现代化建设的主力军，是实现中国梦的中坚力量。如今，社会日趋信息化，新媒体愈发呈现出蓬勃发展之势，已经深入到我们每个人的生活之中，影响着我们的生活方式和思维方式。大学生作为新媒体的重要用户群体，无时无刻不受其影响。新媒体平台涌现出的多元价值理念，潜移默化的影响着大学生价值观的形成。当前，在新媒体这个大环境下，迫切需要构建和谐、良好的网络环境氛围，加强对大学生思想的正面引导，弘扬主旋律，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，提升主流意识形态的凝聚力和吸引力。因此，对大学生开展社会主义核心价值观的培育工作迫在眉睫。 本文首先将新媒体这个大环境作为研究的出发点，对相关概念进行了梳理，阐释了新媒体与社会主义核心价值观的有关基础理论。其次，本文通过调查研究的方式，全面分析了大学生对新媒体的运用现状、大学生对社会主义核心价值观的认知现状、以及运用新媒体对大学生社会主义核心价值观培育的现状。再次，基于本次调查研究的结果，综合分析，详细总结在培育过程中存在的问题，主要从培育工作不适应环境变化、培育工作方式方法单一、培育队伍人员能力不足、以及培育工作面临边缘化四个方面来展开具体论述。并透过问题表象，从多个方面深入剖析问题产生的原因。最后，本文提出在对大学生进行社会主义核心价值观培育工作时所要树立的四项基本原则，然后对培育对策进行多角度、多层次的思考，从培育管理、培育手段、培育队伍、培育客体四个层面分析，以期提升培育效果。在当今时代，对大学生进行思想引领是高校的重要使命，要充分利用好新媒体，抓住时代的机遇，大力弘扬主旋律，开创思想政治教育的新格局，努力提升社会主义核心价值观培育工作的实效性，让主流意识形态真正入脑入心。
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