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K市L区基层年轻干部培养问题及对策研究

徐晗瑜

K市L区基层年轻干部培养问题及对策研究

徐晗瑜1
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  • 1. 河南大学
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摘要

2017年党的十九大召开,标志着中国特色社会主义进入新时代。新时代背景下,科技发展迅速,基层发展水平全面提高,对基层工作也提出了新的更高要求,而年轻干部是党和人民事业的接班人,肩负着决胜全面建成小康社会的重要任务,肩负着中国特色社会主义事业薪火相传、继往开来的历史重任。大力培养选拔优秀年轻干部,是加强基层领导班子和干部队伍建设的一项基础性工程。因此,新时代对于基层年轻干部提出了新的要求,基层年轻干部的各项能力有待进一步提高,如何对基层年轻干部进行较好的培养成为了继续提升新时代基层发展水平的重要前提。 目前我国出台了一系列的相关政策文件使得干部培养工作有了一定的成果,但是仍然存在着不少的问题。本文通过文献分析、调查问卷、个人访谈等方法,以我国基层年轻干部为研究对象,以基层年轻干部培养为内容,选取K市L区基层年轻干部培养为代表进行实证分析,梳理其基层年轻干部培养现状及特点,从存在的问题以及影响问题的原因进行分析研究,对于优化当前新时代基层年轻干部培养工作提出一些对策建议。 本文共分五个部分,第一部分为绪论,主要介绍本研究的背景,研究基层年轻干部培养的现实及理论意义,并对国内外研究成果进行梳理。第二部分为K市L区基层年轻干部培养的实证分析,分别通过问卷调查、个人访谈对K市L区基层年轻干部培养的现状与成效进行讨论。第三部分为新时代K市L区基层年轻干部培养存在问题及原因分析,通过对K市L区目前调查了解到的现状,找出影响基层年轻干部培养的问题,分析该区基层年轻干部培养所存在问题的原因。第四部分为完善新时代K市L区基层年轻干部培养的对策分析,从四个方面对基层年轻干部培养提出对策建议。第五部分为总结,本研究发现,当前基层年轻干部培养状况存在思想重视不够、方法单一枯燥、内容更新缓慢、保障条件不足等问题,需要通过加大对基层年轻干部培养的投入与管理,创新培养方式方法,按需设计培养内容,健全培养周期匹配机制,全面提升新时代基层年轻干部培养工作的质量。

关键词

新时代/基层年轻干部/人才培养/绩效考核

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授予学位

硕士

学科专业

行政管理

导师

吴岚波

学位年度

2021

学位授予单位

河南大学

语种

中文

中图分类号

D6
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