摘要
研究目的：研究把运动员的害怕失败作为中介变量，探索感知的教练员领导行为对运动员心理疲劳影响的解释机制，并着重观察运动员所感知的教练员民主型领导行为和专制型领导行为的不同作用。 研究方法：在全国范围内采用随机抽样法，让处于不同项目和不同等级的347名（男性为173人；女性为174）专业运动员完成“感知版运动领导行为量表”“失败表现评估量表”以及“运动员心理疲劳问卷”，所获数据采用回归和Bootstrap分析，分别对构建的民主领导行为解释假设模型和专制领导行为解释假设模型进行拟合。 研究结果：（1）感知教练员民主型领导行为具有减少心理疲劳的作用，而感知教练员专制型领导行为会增加运动员的心理疲劳；（2）运动员的害怕失败感会引起心理疲劳，但由于运动员的害怕失败感与感知教练员民主型领导行为不具有显著相关性，因此害怕失败在该模型中的中介解释作用假设不成立；（3）由于感知教练员专制型领导行为会引起运动员的害怕失败感，所以害怕失败在该模型中的中介解释作用假设成立。 研究结论：通过对感知教练员的两种领导行为观察，专制型领导行为对运动员的负面情绪影响是多方面的。它不仅会引起运动员的训练比赛心理疲劳，还会通过引起运动员害怕失败来增加其心理疲劳。所以，研究建议在运动实践中应该提倡教练员多采用民主型领导行为帮助运动员减少训练比赛的心理疲劳。
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