摘要
大学生是国家发展和建设的生力军，他们的思想、道德、心理等素质如何，关乎社会的发展与进步，关乎民族的振兴与未来。将心理资本运用到大学生思想政治教育中，为思想政治教育拓展了一个新视角,有助于提升思想政治教育实效性，完成高校立德树人的根本任务。 本论文共分为四个部分:第一部分，绪论，点出选题缘由及选题意义，梳理国内外研究综述，研究方法及创新之处；第二部分，相关概念界定，提炼出心理资本在大学生思想政治教育中运用的依据，阐明将心理资本理论引入大学生思想政治教育中的意义。第三部分,调查心理资本在大学生思想政治教育中运用的实际情况，分析存在的问题并进行原因剖析；第四部分，是论文的重点部分，针对第三部分的四个问题提出了解决问题的相应对策，通过学校、个人、家庭、社会四个方面，全方位、多角度地在大学生思想政治教育中运用心理资本，增加心理资本运用的实效性，从而提升思想政治教育的有效性。 本文将心理资本相关理论运用到大学生思想政治教育中，从心理资本理论的角度出发，探索新时代大学生思想政治教育的新思路、新模式、新方法，为提升思想政治教育有效性提供切实可行的方案，从而使大学生成为社会主义核心价值观的自觉践行者，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
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