摘要
研究目的：自中华民族共同体意识提出后，关于铸牢中华民族共同体意识的研究引起了学术界的高度关注，国内学者对此的研究趋势有增无减，发文量也是逐年上升。因此，本文主要在前人研究的基础上以文化认同为视角，在了解高中生的民族传统体育文化认同和铸牢中华民族共同体意识的基本情况后分析二者相关关系，最终提出民族传统体育文化认同铸牢中华民族共同体意识的路径。 研究方法：选取川西民族地区的高中生412名（男生199名，女生213名）为调查对象，采用问卷调查法，检验了民族传统体育文化认同与中华民族共同体意识在人口学变量（性别、家庭所在地和年级）上的差异，以及二者的相关性。 研究结果：（1）民族传统体育文化认同在性别之间有显著差异，女生显著高于男生（t = -2.219，p = 0.023）；（2）中华民族共同体意识在性别之间有显著性差异，女性显著高于男性（t = -4.200，p = 0.000）；（3）民族传统体育文化认同在地域之间没有显著差异（t = 1.448，p = 0.148）；（4）中华民族共同体意识在地域上有显著差异，乡村学生显著高于城市学生（t = 4.905，p = 0.000）；（5）民族传统体育文化认同在年级之间存在显著差异（F = 62.570，p = 0.000），高三年级 ＞ 高二年级 ＞ 高一年级；（6）中华民族共同体意识在年级之间存在显著差异（F = 84.578，p = 0.000），高三年级 ＞ 高二年级 ＞ 高一年级；（7）民族传统体育文化认同与中华民族共同体意识存在中度正相关关系（r = 0.479），物质文化认同与共同体意识呈中度正相关（r = 0.512），制度文化认同与共同体意识呈低度正相关（r = 0.394），精神文化认同与共同体意识呈中度正相关（r = 0.514）。 研究结论：（1）川西地区高中生民族传统体育文化认同普遍较高，且存在性别差异和年级差异。（2）川西地区高中生中华民族共同体意识普遍具有积极意义，且存在着显著的性别差异、年级差异和地域差异。（3）川西地区高中生的民族传统体育文化认同与中华民族共同体意识二者呈中度正相关的关系，民族传统体育铸牢中华民族共同体意识。（4）各民族间的交往交流交融对增强民族传统体育文化认同和铸牢中华民族共同体意识具有积极的意义。
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