摘要
马克思主义信仰培育是马克思主义中国化的理论前提，也是马克思主义时代化的一个核心内容。党的十八大开启了中国特色社会主义的新时代，为当代大学生马克思主义信仰培育赋予了新的时代内涵与时代活力，但是由于各种原因，也面临一些新的挑战与不足。为此，我们有必要在借鉴学术界现有研究成果的基础上，根据新时代的要求与马克思主义的宗旨，完善新时代大学生马克思主义信仰培育的制度建设。 为完善新时代大学生马克思主义信仰培育的制度建设，本学位论文首先界定了马克思主义信仰培育制度建设的核心概念，分析了当代大学生马克思主义信仰培育的内涵、时代背景及其思想基础；继而运用历史研究法，系统梳理了马克思主义信仰培育及其制度建设的历史脉络与历史经验；进而概述了新时代大学生马克思主义信仰培育制度建设的主要成果，剖析了当前马克思主义信仰培育制度建设存在的问题与成因，最后在此基础上，有针对性地阐明了新时代大学生马克思主义信仰培育的基本原则与建设路径。 从总体上来看，自党的十八大以来，我国大学生马克思主义信仰培育的制度建设已经取得了一些令人瞩目的成就，强化了马克思主义在高校的指导地位，马克思主义信仰培育朝着制度化、科学化、系统化的方向发展。但是，它在制度设计、制度执行、制度反馈等方面也还存在一些不足与问题。有鉴于此，根据新时代的要求，我们要坚持人性化与公正性相统一、守正与创新相结合、科学性和可行性相协调等原则；完善马克思主义信仰培育的制度建设，巩固马克思主义指导地位，推进社会主义核心价值观培育的制度建设，加强马克思主义理论学科制度建设，推动校园文化涵育马克思主义信仰的制度建设；强化马克思主义信仰培育机制建设，夯实马克思主义信仰培育的领导机制，构建马克思主义信仰培育的协同机制，健全马克思主义信仰培育人才队伍发展机制，从而保证新时代大学生马克思主义信仰培育顺利推进。
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