摘要
文化是相对于政治和经济而言的人类的精神活动及其产物。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化的高度认同和肯定，是对自身文化具有的坚定信念和自豪感。大学生是社会当中最具有活力和知识的群体，是社会主义事业的接班人，也是推进国家发展和建设的主力军，是推动文化传承、发展和创新的重要力量，担负着实现民族复兴大业的历史重任。大学生的文化水平和文化自信程度也在很大程度上反映了一个国家的文化软实力。总的来看，我国大学生文化自信情况较为良好，但随着多元文化的冲击和网络信息技术的不断普及，也给大学生的文化价值观带来了一些不良的影响，出现了文化自信不足的情况。新时代积极培育大学生的文化自信，不断引导其深入了解和学习本民族文化，正确对待外来文化，保持文化初心，增强其甄别不同文化的能力，使大学生能自觉进行文化实践并积极传承和弘扬中华优秀传统文化，主动做传播中华文化的使者，不断推动中华文化走出去，这对我国文化强国建设具有十分重要的意义。 本篇论文共分为五章进行研究。第一章是绪论部分，论述了本文的研究目的和意义，介绍了国内外学者对本文相关主题的研究现状，最后对论文的研究方法和创新点进行了介绍。第二章梳理了大学生文化自信的相关理论概念，阐释了大学生文化自信培育的理论基础以及大学生文化自信的生成机理。第三章则探讨了大学生文化自信培育的主要内容，即中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，进而探讨培育大学生文化自信的重要意义。第四章主要分析了大学生文化自信的现状及产生问题的原因，采用问卷调查法，通过网络问卷和纸质问卷相结合的形式进行调研，并对回收问卷的相关数据进行归纳和统计分析，通过表格对调查结果进行呈现，通过整理和分析数据研究大学生文化自信的积极表现和存在的问题，从学校、社会、家庭和大学生自身等多方面分析产生问题的原因，为接下来针对问题提出解决路径奠定了基础。第五章从发挥高校文化自信培育主阵地作用、优化大学生文化自信的培育环境、改进大学生文化自信的培育方法和增强大学生自身的主体能动性等四个方面探讨了大学生文化自信培育的路径。 本文将文化自信放在新时代的国家发展背景下，从大学生实际出发，阐释了大学生文化自信培育的相关概念，通过问卷调查和理论研究相结合的方式总结了大学生文化自信的现状及产生问题的原因，并提出了新时代大学生文化自信培育的路径。
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