摘要
奋斗精神是中华民族最宝贵的精神财富，是中国人民最鲜明的精神品格，是中华优秀传统文化最本质的重要特征，是当代中国共产党人最强大的精神基因。新时代的大学生是民族的未来、国家的希望，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者。只有坚持和弘扬奋斗精神，新时代的大学生才能实现他们所肩负的建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的时代使命。 总体来说，新时代大学生的奋斗精神主流呈现积极向上的基本特征。他们普遍具有强烈的自信心、自豪感和认同感。但是，作为在较为富裕的物质生活、相对开放的社会环境和极为自由的网络空间成长起来的年轻人，他们的价值观念呈现出了较为明显的个体差异与时代特征。绝大多数大学生对奋斗精神有较为全面的认识，普遍持理性、积极和肯定的态度。部分大学生存在一定程度的认知偏差，对奋斗精神缺乏情感认同，责任意识、担当意识和奉献意识有所淡化，个人主义、利己主义倾向较为突出，缺乏拼搏进取精神，自律性不强、坚韧性不足、行动力不强。这些问题与大学生所处的社会、学校、家庭以及网络环境紧密相关，也与大学生自身的思想认识和成长经历紧密相关。 培育新时代大学生的奋斗精神，要坚持价值引领，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持知识传授与价值引领的协调发展；要坚持正确导向，提高高校思想政治工作的针对性和实效性，提升高校思想舆论引导工作能力，创新完善新时代舆论引导工作机制，积极引领新时代大学生牢固树立奋斗精神；要坚持榜样示范，讲好新时代大学生的奋斗故事，让榜样示范文化充分融入新时代大学生的日常生活；要坚持实践锻炼，加强和改进高校实践教学工作，加强和改进大学生的社会实践活动，在奋斗实践中砥砺新时代大学生的意志品质；要坚持政策导向，建立以奋斗者为本的激励机制，科学合理的教育激励机制，公平公正的物质激励机制，权威崇高的荣誉激励机制；要坚持形成合力，构建高效协同的教育培养机制，家庭要发挥基础性作用，高校要发挥主导性作用，社会要发挥辅助性作用，支持大学生在日常工作中坚持和弘扬奋斗精神。
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