摘要
红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设、改革和新时代的奋斗进程中创造的先进文化，彰显着中国共产党人的初心和使命，蕴含着丰富的精神内涵。将红色文化融入到大学生积极心理培育之中，对大学生坚定文化自信、涵育道德情感、锤炼意志品质，提升大学生思想政治教育效果和促进大学生心理健康具有重要意义。 本文通过网络调查问卷和实地访谈的形式，结合相关文献对红色文化融入大学生积极心理培育问题进行研究。绪论部分主要介绍了论文的选题依据、研究意义、国内外研究现状、研究方法及创新之处。概述部分在梳理相关概念的基础上，论述了红色文化的构成和功能、大学生积极心理培育的内容及其作用、红色文化与大学生积极心理培育的内在关联，以及红色文化融入大学生积极心理培育的重要意义。通过问卷调查和访谈，概括出红色文化融入到大学生积极心理培育中存在的问题，即融入内容不丰富、融入形式不多样、融入实践活动不深入、融入效果不显著四个方面，并相应进行了原因分析。基于此，从红色文化融入课堂教学内容、创新教学方式方法、丰富社会实践活动、加强大学生自我教育四个方面提出了相应对策，旨在构建“四位一体”的培育体系，培养大学生形成积极向上的心理品质，促进大学生思想政治教育的创新发展。
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