摘要
在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记首次提出“伟大建党精神”，并从四个层面赋予其丰富内涵。伟大建党精神凝结了中国共产党人的理想信念、价值追求、初心使命等，深刻彰显出中国共产党人的精神风貌与道德风范。作为中国共产党人精神谱系之源，伟大建党精神是见证中国共产党继艰苦创业之往，开砥砺奋进之来的宝贵精神财富，更为涵养新时代大学生坚定理想信念、建功复兴伟业提供丰厚精神滋养。青年有信仰，民族有希望。伟大建党精神是大学生理想信念系统的重要表征，也是解决当代大学生思想状况与时代新人新要求之间张力的总钥匙。伟大建党精神中的信仰伟力、道德情操、斗争精神、为民情怀等内涵是开展新时代大学生思想政治教育的重要内容，更是培育大学生树立理想，坚守信仰的重要红色资源。 面对百年未有之大变局与中华民族伟大复兴全局战略下，越是接近胜利目标，也越面对更加剧烈的阻力和困难。近年来西方资本主义国家对我国进行思想意识领域的无端渗透，加紧与我国进行人才争夺战，达到“和平演变”的阴谋，以干扰中华民族伟大复兴历史进程。作为中华民族优秀精神血脉，伟大建党精神与新时代大学生理想信念教育有着内在高度的契合性，赓续弘扬伟大建党精神，将二者紧密融合，是在百年历史中对中国共产党奋斗征途的回顾与总结，也是为新时代背景下培育出能赓续红色血脉的时代新人提供宝贵精神力量，更对于助力民族复兴伟业、回应时代诉求、满足社会需要、促进个人成长等方面具有重要意义。因此，研究伟大建党精神如何有效融入新时代大学生理想信念教育，进而推动新时代大学生对崇高理想和信念的坚守，为民族复兴培育堪当重任的时代新人就成为了一项具有价值的学术研究任务与重大而紧迫的课题。 本研究在理论分析的基础上，站在民族复兴战略全局中，以伟大建党精神融入新时代大学生理想信念教育为主抓手，运用跨学科研究法，围绕“融什么？ ”、“为何融？ ”、“怎么融？ ”三方面开展。首先，通过梳理概括伟大建党精神的核心内涵，挖掘伟大建党精神与大学生理论信念教育之间的契合点，从而深入探索伟大建党精神融入大学生理想信念教育的时代价值。其次，采用实证调查方法分析伟大建党精神融入新时代大学生理想信念教育的现状。最后，通过分析调查的结果，探索伟大建党精神融入大学生理想信念教育的现实途径。文章主体分为绪论、正文和结语三个部分，全文试图以问题为导向，以实证调查结果为依据，从坚守主流意识形态阵地、转变主体思维架构、创新教育教学方式、整合多方力量四个层面展开伟大建党精神融入新时代大学生理想信念教育途径的有效探索。
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