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空间批评理论下探析《你当像鸟飞往你的山》的人物困境

郭露露

空间批评理论下探析《你当像鸟飞往你的山》的人物困境

郭露露1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学
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摘要

《你当像鸟飞往你的山》是美国作家塔拉韦斯特弗的第一部自传体小说,上市第一周便登顶《纽约时报》畅销榜。作者塔拉韦斯特夫也因此书被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。小说主要描述了塔拉面对“极端的”童年生活,“极端的”宗教信仰,“极端的”原生家庭,在身体遭受暴力的伤害,在精神遭受压迫,最终通过教育的力量一步步摆脱原生家庭的迫害,实现真正的自由。该作品以塔拉成长的不同阶段为线索,植根于美国偏远山区人们的生活现实,揭示不幸的原生家庭环境对其子女的身心迫害,强调了通过教育的力量才能走出原生家庭的牢笼,树立正确且科学的价值观和人生观,从而实现自我价值。本文以列斐伏尔的空间批评理论为研究视角,分别从物理空间、社会空间和心理空间三种不同的角度分析了塔拉如何走出原生家庭的困境,获得自由人生的成长历程。 本文以亨利·列斐伏尔的空间理论作为框架,分析物理空间、社会空间、精神空间下塔拉经历的不同迫害和挣扎以及努力挣脱牢笼的禁锢,从而打破传统束缚,开启全新的自由生活。在物理空间中,塔拉从小生长在美国爱达荷州一处偏远的山区,17岁以前没有接受过教育,没有去过医院,甚至都没有一张出生证明,也正是由于地理位置的偏僻,她从来不知道真正的世界到底是什么样子,直到她经历了身体上以及心灵上的伤害,她终于迈出了第一步;在社会空间中,塔拉深受极端宗教意识和父权制的迫害,她开始怀疑原生家庭的重要性,勇敢地对压迫和暴力做出反抗;在心理空间中,亲人的谎言和背叛一度让塔拉精神上备受折磨,一次又一次地逼塔拉走向绝望的深渊,塔拉只好选择远离原生家庭,通过接受与回馈别人的爱来完成自我内心世界的重建,并最终获得真正的自由生活。 塔拉以自己的亲身经历向读者传达了教育的重要性,突出了教育是一把打开人们生命中一道道大门的金钥匙。本文运用空间批评理论剖析塔拉最终能够走出困境,摆脱精神折磨,获得自我救赎的原因,从而鼓励更多遭受原生家庭束缚的孩子们能够自由飞翔到内心中那所向往的大山。

关键词

美国自传体小说/《你当像鸟飞往你的山》/塔拉韦斯特弗/人物困境/空间批评

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授予学位

硕士

学科专业

英语语言文学

导师

蔡殿梅

学位年度

2023

学位授予单位

辽宁师范大学

语种

中文

中图分类号

I
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