摘要
中国共产党自成立以来，在领导人民进行艰苦卓绝的奋斗历程中创造了独具中国特色的红色资源。遵义市作为抗战的重要途径地和遵义会议会址所在地，具有类型丰富且重要的红色资源，这些资源在政治经济以及历史教学中具有重要的作用。将遵义市红色资源引入高中历史教学中不仅可以充实历史教学资源、拓宽历史教学方法，还能增强学生的学习积极性，加深学生对本地区历史的认识。 本文包括绪论和四章内容。第一章主要界定了红色资源的概念及类型、并阐述了遵义市红色资源在高中历史教学中的运用价值。第二章主要以问卷调查和访谈的形式调查了遵义市红色资源在高中历史教学中的运用现状并分析得出其在历史教学中存在的问题，如学生对红色资源的认知不足、教师对红色资源的运用不足以及学校与教育主管部门的重视不足等。第三章主要以问题为导向阐述了运用遵义市红色资源应遵循的原则，如科学性、主体性以及适用性原则。并从学生、教师和学校及教育主管部门三个方面提出了应用策略，学生主要表现为转变传统的学习观念和学习遵义市英雄人物的优秀事迹；教师主要表现为深入挖掘资源、渗透保护观念、充分利用各红色旅游景点、精选红色资源，以及加强对红色研学主题的考察；学校及教育主管部门主要表现为利用多媒体宣传、完善红色资源融入历史教学中的方案以及协同保护和传承红色资源。本文第四章主要以中外历史纲要上第22课“南京国民政府的统治与中国共产党开辟革命新道路”为例以具体的教学设计呈现了遵义市红色资源在高中历史教学中的运用。 本文通过对遵义市红色资源在高中历史教学中运用的研究，相信只要各方面重视遵义市红色资源，定能发挥遵义市红色资源在高中历史教学中的作用，从而为培养合格的社会主义接班人做准备。
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