摘要
习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会的讲话中，首次对伟大建党精神的内涵进行全面阐释。党的二十大将伟大建党精神写入大会主题。新时代新征程弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉对实现党的第二个百年奋斗目标，对国家民族发展、青年成长成才具有重要意义。高校作为意识形态工作与完成立德树人根本任务的前沿阵地，必须因时而化、因时而进地开展思想政治工作，百年来艰苦卓绝的伟大实践与精神力量是大学生思想政治教育必不可少的“活教材”。因此，党和国家在坚持举旗定向的基础上，应对大学生思想政治教育注入伟大建党精神的教育元素。同时，应在高校深入学习理解、贯彻落实二十大精神，强化“四史”教育，助力大学生树立理想信念与责任担当的精神风貌，使中国精神在新时代大放异彩。 本文围绕伟大建党精神融入大学生思想政治教育，综合运用文献研究、史论结合与理论联系实际的方法展开；除引言、结语外，正文包括三个部分。第一部分对伟大建党精神进行相关阐释：首先，通过对重要讲话与学界研究成果的梳理与整合，全面阐释伟大建党精神的内涵；其次，挖掘伟大建党精神蕴含的时代价值，即伟大建党精神是育人的精神武器、强党的精神动力和强国的精神财富；最后，重点探究伟大建党精神融入大学生思想政治教育对大学生成长成才的现实意义，包括有助于大学生坚定理想信念、强化责任担当、厚植家国情怀与赋能接续奋斗，以突出精神融入的必要性。第二部分探讨伟大建党精神融入大学生思想政治教育实际上面临消极因素的挑战，其中内在的消极因素有：教育者缺乏弘扬的自觉意识、受教育者缺乏赓续的认知兴趣、单一的教育渠道限制传播；外在的消极因素有：外来文化冲击社会主义意识形态的主流地位、安逸富庶的物质生活淡化艰苦奋斗精神、经济活动中的逐利现象冲击无私奉献的风气。第三部分在前文研究的基础上，详细探寻弘扬伟大建党精神切实可行的方式：首先，运用伟大建党精神进教材、进课堂、进头脑的方式，将伟大建党精神纳入高校课堂教育教学；其次，校园文化建设应呈现红色文化对大学生的教育意义，以伟大建党精神引领校园物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，强调校园文化建设对传承红色基因的巨大作用；最后，通过红色旅游资源、网络媒体技术和学生社团活动宣扬伟大建党精神，将其注入学生生活实践，力求为高校推进伟大建党精神铸魂育人工作提供可行性的实践建议。希冀以伟大建党精神融入大学生思想政治教育为着力点，紧扣立德树人的根本任务，培养大学生求真、奉献、奋斗等精神品格，推动大学生争做全面发展时代新人。
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