摘要
立德树人是教育的根本任务，革命文化是大学生涵养品德的重要内容，革命文化教育是落实立德树人的有效方式。由于时代发展，当代大学生的成长环境与思想观念同过去相比发生较大变化，与革命文化的距离越来越远，不利于学生正确认知和体验革命文化，因此要在凝练革命文化核心要义的基础上根据个体与社会的发展需求探索有效的教育路径。 正文包括三部分： 第一部分，革命文化教育相关概述。革命文化是革命文化教育的主要内容，是教育者和教育对象的中介，是学生抵御不良思潮、铭记使命担当、成为时代新人的有力武器。首先，界定革命文化的内涵，明确其价值。其次，阐释革命文化教育的含义、教育内容、教育要素，便于在理论基础上探索教育路径。 第二部分，大学生革命文化教育的问题及成因。大学生革命文化教育中教育对象和教育中介存在以下问题：大学生对革命文化存在认知偏差，对革命文化学习主动性不足，体验性不深，革命文化教育缺乏地域特色。其原因主要有：多元文化传播对革命文化教育的积极影响有所削弱，大学生与革命文化之间的心理距离较大，单纯的课堂讲授形式对情感教育力度不够，本地革命文化教育资源开发利用不足。 第三部分，提升大学生革命文化教育效果的路径。根据对大学生革命文化教育中教育对象和教育中介的具体问题及其产生原因的分析，通过加强革命文化宣传引导教育对象对革命文化形成正确的认知，拉近大学生与革命文化的心理距离增强学生学习革命文化的主动性，从课堂教学、参与主题活动、营造沉浸式情境三方面增强学生情感体验，科学开发运用地方革命文化资源加强学生对地方革命文化的了解。
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