摘要
新冠肺炎疫情是重大突发公共卫生事件，对大学生的日常生活和就业都带来了巨大变化，同时也对处于成年早期的大学生的心理健康产生了明显影响，为了解体育锻炼在不同生活环境下对大学生心理健康的影响。本研究主要探讨新冠肺炎疫情下体育锻炼、心理压力、抑郁和大学生生活满意度的关系，并重点研究心理压力和抑郁在体育锻炼与大学生生活满意度之间的中介作用。研究采用《体育活动等级量表》、《中文版知觉压力量表》、《抑郁自评量表》、《青少年学生生活满意度量表》、以及自编调查条目为测量工具，对辽宁师范大学、东北财经大学、大连东软信息学院、沈阳体育学院、周口师范学院和商丘师范学院共六所院校的715名在校大学生进行了问卷调查。运用SPSS25.0和Process3.3插件进行了数据处理，所采用的统计方法有独立样本t检验、相关分析、单因素方差分析和中介效应检验等。 研究结果： （1）体育锻炼在性别间、生源地间、独生与非独生子女间和年级间均存在显著性差异（p＜0.05）；心理压力在性别间和年级间均存在显著性差异（p＜0.05），在生源地间和独生与非独生子女间不存在显著性差异（p＞0.05）；抑郁在独生与非独生子女间和年级间均存在显著性差异（p＜0.05），在性别间和生源地间不存在显著性差异（p＞0.05）；生活满意度在性别间、独生与非独生子女间和年级间均存在显著性差异（p＜0.05），而在生源地间不存在显著性差异（p＞0.05）。 （2）体育锻炼与生活满意度间相关系数为r=0.35呈非常显著的低度正相关（p＜0.01）；体育锻炼与心理压力和抑郁的相关系数分别为r=-0.27和r=-0.28均呈非常显著的低度负相关（p＜0.01），心理压力与抑郁间相关系数为r=0.69呈非常显著的中度正相关（p＜0.01），生活满意度与心理压力和抑郁相关系数分别为r=-0.61和r=-0.48呈非常显著的中度和低度负相关（p＜0.01）。 （3）心理压力在体育锻炼和生活满意度的中介效应值为0.130，中介效应和总效应都显著，中介效应占比为45.30%。 （4）抑郁在体育锻炼和生活满意度的中介效应为0.109，中介效应和总效应都显著，中介效应占比为37.98%。 （5）心理压力与抑郁在体育锻炼和生活满意度的链式中介效应为0.013，中介效应和总效应都显著，链式中介效应占比为4.53%。 研究结论： （1）体育锻炼、心理压力、抑郁和生活满意度在不同人口变量学上存在显著差异。 （2）大学生体育锻炼、心理压力、抑郁和生活满意度两两之间存在显著相关性。 （3）心理压力在体育锻炼和生活满意度之间起部分中介作用。 （4）抑郁在体育锻炼和生活满意度之间起部分中介作用。 （5）心理压力与抑郁在体育锻炼和生活满意之间起到链式中介作用。
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