摘要
大学生群体不仅是十分宝贵的人才资源，更是未来社会发展的中坚力量。他们对主流意识形态的认同不仅关系到个人的成长与发展，关系到党的意识形态领导权的巩固，更关系到党和国家的长治久安与中华民族伟大复兴的光明前景。处在“两个大局”交汇处，深刻把握大学生的主流意识形态认同状况，并切实有效针对性地加强大学生主流意识形态认同意义重大。 “两个大局”即百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，“两个大局”相互联系。主流意识形态既具有意识形态总体性、阶级性以及相对独立性等一般性特点,又具有主导权威性、整合包容性、教化渗透性等主流意识形态的独特特征。聚焦我国,主流意识形态认同主要是广大人民群众对以马克思主义为指导的社会主义意识形态的认同。作为社会新生力量的大学生群体，要以主流意识形态为指导进行实践活动，在社会实践当中彰显主流意识形态的引领力与指导力。 “两个大局”相互作用下，中华民族正朝着伟大复兴的光明图景迈进，但深层次的矛盾逐渐凸显，人类社会面临各种严峻的挑战。这种内部和外部发展变化相叠加，呈现出机遇与挑战并存的状态。既存在认同场域扩展、认同自信增强、认同维度拓宽等机遇,也存在信息传播力度减弱、认同难度增大和西方意识形态渗透等挑战。这构成中国与世界交互影响的全新态势。 通过问卷进行“两个大局”背景下大学生主流意识形态认同调研是问题探究的重要依据。借由“两个大局”之下，分析大学生主流意识形态认同调查数据，审视当代大学生主流意识形态认同的现状，掌握其思想变化动态，以便后续精准施策发力，提高思想政治教育的实效性。 以强化“两个大局”背景下大学生主流意识形态认同的策略作为落脚点和归宿，在综合分析当代大学生所处环境的复杂性、并通过两次问卷调查的对比与分析的基础上,得出应当从宏观、中观与微观三个层面加强大学生主流意识形态认同。既要筑牢意识形态工作领导权，也要发挥社会的协同作用，在深化高校意识形态工作的同时，引导大学生树立并坚定理想信念，形成认同合力以增强大学生自身主流意识形态认同能力。
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