摘要
初中体育升学考试（简称“体育中考”）是教育部认可的一项重要考试，在中国已经经历了几十年的历程。体育中考每个时期都有其各自的特点，而决定其最主要因素就是该阶段的教育方针。随着国家基础教育改革的开展，我国的教育理念正从应试教育逐渐向素质教育转变，同时考试观念和考试制度等方面也发生了变化。2021年7月24日，国家正式发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）对教育提出了新的要求。而体育中考作为评价初中体育教学效果的重要方式之一，改进与完善体育中考实施方案，是对教育新要求的应答，同时也是根据新的教育理念，进行青少年人才选拔机制改革的尝试。 文章借助江西师范大学图书馆、中国知网、WebofScience等数据库查询“双减”政策与体育中考的相关文献资料，并通过专家访谈法、实地考查法、逻辑分析法和比较分析法对江西省11个地级市近10年体育中考实施方案进行分析，并参考国内30个省会城市2022年体育中考实施方案，结合新时代体育中考功能的审视和“双减”政策所产生的教育理念、社会体育、学校体育、家庭体育的改变，探索出江西省体育中考优化思路，为构建更加科学的江西省体育中考实施方案提供参考。 结论：(1)我国31个省会城市在“双减”政策实施背景下，已有较多地区对体育中考实施方案进行改革，但也有很多地区存在着对体育中考不重视的情况。(2)江西省近十年各个地区体育中考时间基本合理。考试期间多为雨季，有较多地市会受天气影响。(3)江西省近十年体育中考分数从30分逐步增加至60分。“双减”政策实施后，江西省中考体育分数及分值占比在我国所有省会地区中名列前茅。(4)江西省多数地区体育中考采用的都是必考+选考模式，可供学生选择的考试项目较多，但仍有部分地区考试项目、考试类型过于单一。(5)江西省所有地区考试项目的满分评分标准多数都等于《国家学生体质健康标准（2014版）》（下简称《标准》），但景德镇立定跳远满分低于《标准》。(6)江西省所有地区对特殊考生的政策标准与《教育部关于初中毕业生升学体育考试工作实施方案（1997）》中规定的相同。 建议：(1)完善江西省体育中考的实施制度。(2)科学安排江西省体育中考时间。(3)提高江西省体育中考的总分及分值比例和评分标准，每年增加10分，直至达到100分。(4)增加江西省体育中考项目。(5)采用多种考试类型及考试方式。(6)设置终结性与过程性相结合的中考评价模式，而过程性评价落实到每一个学年。(7)逐步提高江西省体育中考评分标准。(8)优化江西省体育中考特殊考生制度。
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