摘要
幼儿问题行为是在幼儿时期出现的各种影响其品格和身心健康发展的行为，产生对他人或者自己不利影响并反复出现的行为，如同伴交往问题、情绪问题等。问题行为在学前期频发，且具有稳定性的特点。若成人没有及时的关注与干预矫正，幼儿早期出现的问题行为会一直持续到青春期甚至成年之后，从而影响个体社会化、认知、人格等方面的发展。家庭是幼儿最早生活和教育的场所，与幼儿行为发展有密切的关系。父亲作为幼儿的主要养育者，其养育心理灵活性对幼儿问题行为有直接影响。同时父子依恋水平也是影响幼儿问题行为的重要因素之一，因此本研究通过调查3-6岁幼儿父亲的养育心理灵活性、父子依恋及幼儿问题行为的现状，探究三者的关系，旨在了解幼儿问题行为的影响因素，探究父亲养育心理灵活性和父子依恋在其中的作用，以减少幼儿问题行为发生的概率。本文采用的研究方法为文献法和问卷调查法，在阅读文献基础上对父亲养育心理灵活、父子依恋和幼儿问题行为三者关系归纳分析整理；选择问卷形式，随机选取X市区三所幼儿园进行问卷调查，研究工具分别为《父母养育心理灵活性问卷》（父亲版）、《幼儿父子依恋问卷》和幼儿问题行为《长处与困难问卷》，最终收集有效数据288份。借助SPSS数据分析软件，得到以下结论： 1.父亲养育心理灵活性整体良好，但承诺行动维度得分低，存在育儿焦虑。父亲养育心理灵活性与幼儿是否为独生子女，父亲的职业、文化程度、月收入及陪伴幼儿时长上存在显著差异。 2.幼儿问题行为处于中等水平，同伴交往问题和多动注意障碍问题居多。幼儿同伴交往问题与幼儿年龄、性别，父亲年龄、文化程度、月收入和陪伴时长方面存在显著差异。 3.父子依恋整体处于中等偏上水平，抚慰性得分最高。父子依恋与父亲的职业、月收入和陪伴时长方面存在显著差异。 4.父子依恋总体上与父亲养育心理灵活性存在显著正相关关系，与幼儿问题行为存在显著负相关关系。幼儿问题行为与父亲养育心理灵活性之间存在负相关关系。 5.父子依恋总体水平及各维度在父亲养育心理灵活性和幼儿问题行为中起到部分中介的作用。 由研究结论可知，幼儿问题行为受父亲养育心理灵活性和父子依恋的影响。因此，本研究从提高父亲养育心理灵活性与父子依恋水平及关注幼儿突出问题行为方面提出建议：1.缓解育儿焦虑，提升父亲养育心理灵活性；2.增加父子有效相处时间，提升父子依恋水平；3.树立父亲榜样作用，积极引导幼儿问题行为。
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