摘要
社会退缩行为是幼儿的一种内隐性问题行为，且对幼儿的社会性发展造成负面影响。存在社会退缩行为的幼儿也容易被同伴忽视和排斥，导致幼儿自身产生消极的自我评价。情绪则是影响幼儿社会退缩行为产生的重要因素，家庭情绪表露是弥散在家庭中的情绪氛围。父亲作为家庭中的重要成员，其情绪表露会对幼儿生长发育产生显著影响。当幼儿察觉到父亲的情绪时，幼儿做出对应的反应。父亲表露的积极情绪越多，幼儿的反应更倾向于愉快和轻松；反之，消极情绪表露越多，幼儿的反应则更倾向于胆怯和退缩。在以往的研究中，通常选取的自变量为亲子依恋、父母心理控制、幼儿焦虑等，而本研究探讨的自变量是情绪表露；除此之外，以往的研究对象为母亲，研究内容则是情绪表露与幼儿社会退缩行为之间的间接相关，而本研究则把父亲作为研究对象，并且研究内容是父亲情绪表露与幼儿社会退缩行为之间的直接相关。同时，父亲作为家庭中的权威角色，幼儿往往会对父亲的行为和情绪更加关注，并且通过观察进行模仿。男性家长不善言辞，多以情绪表露的方式在家庭互动中对幼儿产生影响。再加上受传统文化的影响，男性家长更倾向于工作，对幼儿的教养相对较少。幼儿通过观察父亲表露的情绪来获取其中的信息，并反映在幼儿与他人的社会交往过程中。因此，深入探究二者之间的相关关系至关重要。本研究选取石家庄和邯郸两地共6所幼儿园的1493名幼儿父亲进行调查，由父亲填写幼儿社会退缩行为量表和父亲情绪表露量表。深入探讨幼儿社会退缩行为是否受到父亲情绪的影响，从而参照其中的影响因素，提出有针对性的建议，促进幼儿社会性健康发展。 以下为本研究的结论： 1．幼儿社会退缩行为各维度中，害羞沉默退缩行为得分最高，主动退缩行为得分最低。幼儿社会退缩行为在幼儿性别、父亲陪伴时长、父亲月收入、父亲工作类型上存在显著差异；幼儿社会退缩行为在幼儿年龄、幼儿年龄班、幼儿是否为独生子女、父亲年龄、父亲学历上无显著差异。 2．父亲情绪表露中积极情绪表露得分大于消极情绪表露得分，各维度得分从高到低依次是积极服从高于积极支配高于消极服从高于消极支配。父亲情绪表露各维度在父亲年龄、父亲学历、父亲月收入、父亲工作类型、父亲对幼儿的陪伴时长、幼儿年龄、幼儿是否独生上均存在显著差异；父亲情绪表露各维度在幼儿性别、幼儿年龄班上无显著差异。 3．父亲积极情绪表露与幼儿社会退缩行为呈负相关；父亲消极情绪表露与幼儿社会退缩行为呈正相关。 依据研究结果，本文提出的具体建议为：父亲要学会调控情绪，在幼儿面前树立积极的情绪榜样；重视幼儿的社会退缩行为，鼓励幼儿大胆交往；父亲、教师和幼儿三位一体，及时交流预防幼儿的社会退缩行为。本研究旨在引导父亲科学育儿、参与育儿和重视育儿，帮助父亲认识到情绪表露对幼儿社会退缩行为的重要性及影响，通过父亲有效的情绪调控减少幼儿的社会退缩行为。
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