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优势视角理论下独居老人社区参与能力提升的小组工作介入研究--以北京市H街道为例

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在老龄化日益严重的情况下,我国政府提倡老年人积极参与到社区活动中。相比其他群体,退休后的独居老年人有着时间、精力等优势,也有着其他群体所没有的对社区参与的迫切需求。但独居老人却较少的参与到社区事务中,原因之一就是独居老人自身的社区参与能力并不足以支撑其进行更广泛、更有深度的社区参与。本研究通过运用小组工作方法,提高独居老人的社区参与能力,可以促进独居老人的社区参与,促进独居老人与社区的互动,缓解独居老人的孤独感,并促进社区治理主体的多元化。 研究以H街道的独居老人为研究对象,通过观察法、访谈法、问卷调查法分析H街道独居老人的社区参与能力现状,得出H街道独居老人存在社区参与能力不足的问题,并对H街道独居老人社区参与能力不足的原因进行分析,评估独居老人对社区参与能力的具体需求,并针对独居老人的需求进行小组工作介入。在小组工作中,社会工作者以优势视角理论为指导,帮助小组成员认识发掘自己的优势与潜能,提高独居老人的自我认知能力;培养独居老人发掘周围优势资源的能力,提高独居老人的信息收集能力;通过促进组员之间的互助,提高小组成员的沟通能力,最终达成小组成员社区参与能力提高的目标。小组工作结束后,从过程和结果两个层面对小组工作进行评估,进行总结反思,得出小组工作是提升独居老人社区参与能力的有效方法、缺乏社区信息收集能力是限制独居老人社区参与的原因、独居老人对自身优势的肯定是能力提升的动力来源、社区缺少能力培养的相关体系建设的研究结论。最后提出提升独居老人社区参与能力的建议。

谷妍

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独居老人 小组工作 社区参与能力 个案介入

硕士

社会工作

成华威

2023

吉林农业大学

中文

C91