摘要
具备高度的社会责任感不仅是大学生形成完善人格的重要体现，也深刻影响着中华民族伟大复兴的进程。随着物质财富的不断丰裕，大学生的独立性和自主性进一步彰显，部分学生开始聚焦于个人诉求，忽视了自己的使命和担当，导致大学生社会责任失范行为频发。因此，要不断优化社会责任感的培育路径，切实提升大学生的社会责任感，这对提高他们承担历史使命的自觉性、增强他们服务人民和建设国家的热情和决心具有重要意义。 本文在界定了相关概念的基础上，结合时代特征论述了大学生社会责任感培育的内容、目标和原则，并通过spss26.0对S大学的数据结果进行分析，以实证研究的方式探明了大学生社会责任感培育的现状、存在的问题和原因，提出了具有针对性的培育路径。本文共分为五个部分：第一部分为绪论，基于国内外研究现状，明确了本文的研究思路、研究内容和研究方法。第二部分为理论概述，主要对大学生社会感的相关概念以及社会责任感培育的相关内容进行阐释。第三部分为大学生社会责任感培育的现实审视，包括对大学生社会责任感培育的现状进行描述，以及对大学生社会责任感存在的问题进行分析。第四部分根据大学生社会责任感培育过程中出现的问题，分别从学校、社会和家庭方面进行原因分析。第五部分针对出现的相关问题和原因，从完善社会责任感的形成环节、构建多主体育人模式和开设相关选修课程三个层面，探讨了大学生社会责任感的培育路径。
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