摘要
语言的评价系统是系统功能语言学的一个延伸和发展，是进行话语分析研究、实现人际意义的重要手段。评价理论在语篇语义学层面进行人际意义的表达，包含态度系统、介入系统和级差系统。政治演讲是演讲者在政治活动中用来表明政治立场、宣传政治主张、影响民众的一种公众演讲。在国内外的政治活动中，政治演讲发挥着重要的作用。然而，由于不同国家在文化、价值观、政治立场等方面有差异，政治演讲中的评价资源在语篇语义学层面上的人际意义也有所不同。以往的学者研究主要集中在语言策略、批判性话语分析和认知的角度，以评价理论为理论框架来研究政治演讲尚为数不多，借助广泛语料的汉英语篇的对比分析更少。 本研究采用定性和定量相结合的研究方法，以中美两国领导人就新冠疫情进行的政治演讲语篇为语料，以评价理论为框架，探究其语料中的评价资源使用的差异。论文使用Antconc和CorpusWordParser进行文本分词统计，然后手动标记出评价资源。本研究主要解决以下问题：（1）评价资源在中美两个国家新冠疫情政治演讲中的分布特点是什么？（2）评价资源在中美两个国家新冠疫情政治演讲中有哪些相似及不同？ 研究结果表明中国领导人最高频率地使用态度资源进行政治演讲，其频率为46.32%。在态度子系统中，中国的领导人更高频地使用情感资源和判断资源，而美国领导人更多地使用鉴赏资源，这反映了中国重视团结、和谐与统一，为了维持人际关系的和谐和新冠疫情时代下社会的稳定，多以积极包容的方式发表个人观点，而不是锋芒毕露。在介入子系统中，中国领导人比美国领导人更高频率地使用话语收缩资源来明确表达演讲者的立场和观点，其介入资源占比为4.78%。在级差子系统中,美国领导人语势资源使用频率远高于聚焦资源的使用频率，占比为56.58%，这更能体现领导人积极和坚定的态度。 由于中西方社会文化背景的差异造成了中美两个国家领导人政治演讲中采用不同的评价资源。中国领导人高频率地使用态度资源来帮助领导人表达立场和对政治事件的判断，以影响听众的原有观点。这和美国强调个人的情感言论自由，崇尚直接大胆的发表个人观点区别，美国领导人高频率地使用级差资源来扩大对话空间，从而协商不同的观点和创造民主的氛围。
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