摘要
政治认同是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。在当前中国，政治认同表现为坚持和发展中国特色社会主义，这是中国特色社会主义发展的重要因素之一。作为社会充满朝气和活力的一份子，大学生也是政治认同的主体之一，社会主义现代化建设的事业需要青年大学生的支持和参与，大学生的政治认同关乎到他们是否能在理论上坚持中国特色社会主义，是否能在实践中践行党的宗旨，以及是否能将党的精神付诸具体实践。 当今世界，文化入侵现象日益严重，网络信息良莠不齐，各种社会思潮互相交融碰撞，导致一些“杂音噪音”十分喧嚣。尚未步入社会生活的大学生心智尚未成熟，容易受到不良文化的侵蚀，从而在重要的转折路口容易产生思想动摇。 红色文化资源是中国共产党领导广大人民实现民族独立、国家繁荣昌盛和人民解放过程中形成的宝贵财富，也是我国独特的优势资源，广泛分布在各个地区，体现着中国人民生生不息的精神追求。红色文化资源所蕴含的浓厚情感，是大学生坚定正确的政治信念过程中的一个重要因素。 本文从理论联系实际的角度出发，站在马克思主义的立场上，以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题，以实事求是方法论的指导下促进问题的解决，收集了红色文化资源和政治认同的相关文献资料。本文在初步分析了和把握了红色文化资源和大学生政治认同的相关理论的基础上，运用文献研究法、问卷调查法等方法，分析了运用红色文化资源提升大学生政治认同的现状及原因，并针对这些问题提出了相应的对策和建议。 本文主要分为以下四个部分： 第一部分，绪论。分析本文研究的背景、目的和意义，梳理了国内外关于红色文化资源和大学生政治认同的研究现状，对论文研究的主要内容、重难点、创新点以及研究的思路和方法进行了阐明。 第二部分，主要是对红色文化资源和大学生政治认同的相关理论做出阐释。首先，阐述了红色文化资源的内涵，以及红色文化资源的基本特征、基本类型以及功能。其次，阐述了政治认同的内涵，大学生政治认同的内涵以及大学生政治认同的主要特征，为全文奠定了理论基础。 第三部分，运用红色文化资源提升大学生政治认同的现状及原因分析。通过调查问卷的方式，对运用红色文化资源提升大学生政治认同取得的成效和存在的问题进行分析，了解形成这些问题的原因。并总结出了五个层面的因素，例如社会环境仍不乏消极因素存在，部分高校重视程度不够高，家庭教育出现短板，网络媒体的消极影响以及部分大学生综合素质有待提升。本文通过总结运用红色文化资源提升大学生政治认同研究的现状及原因分析，为提出相应策略做好准备。 第四部分，也是本文的重点部分。结合了前文研究的基础，提出了运用红色文化资源提升大学生政治认同的策略，主要有以下五个部分：发挥社会引领引导作用，优化社会政治环境；发挥高校主导推动作用，增强大学生政治意识；强化家庭教育红色主题，营造红色家风氛围；利用网络平台影响力，打造红色网络育人模式；大学生参与红色文化活动，增强政治认同感。
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