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事实孤儿抗逆力提升的小组工作介入研究--以C市社工支持项目为例

黎键

事实孤儿抗逆力提升的小组工作介入研究--以C市社工支持项目为例

黎键1
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作者信息

  • 1. 四川外国语大学
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摘要

事实孤儿的父母,虽然至少还有一方在世,但可能因重病、重残、服刑在押或正在强制戒毒,导致他们无法履行监护未成年子女的义务。由于这样的特殊成长环境,事实孤儿较普通家庭儿童而言更容易陷入困境,例如更容易出现教育问题、监护问题、心理问题等。随着媒体对事实孤儿的逆境事件报道的不断增多,这一群体已然成为了“高危青少年”人群,抗逆力成为他们必须需要掌握的重要能力。因此,深入调查了解事实孤儿抗逆力的现状,探索如何提升事实孤儿抗逆力十分必要。本研究以优势视角为理论指导,借助抗逆力轮模型,运用小组社会工作方法对事实孤儿抗逆力的提升进行研究。 本研究基于C市事实孤儿项目的实施,综合运用访谈法、参与观察法,并参照抗逆力轮的两大维度,即从内部保护因素和外部保护因素两大维度对事实孤儿的抗逆力现状进行探析。调查结果发现,事实孤儿的内部保护因素的现状表现如下:(1)亲社会连结不足,大部分事实孤儿较正常儿童难以和周围产生强烈的、亲密的连结。(2)边界和规则意识不足,事实孤儿因为缺乏父母的教导,缺乏是非观念,从而行为发生偏差和越轨。(3)缺乏生活技能,事实孤儿的解决问题、制定目标、情绪管理等能力普遍偏低。在外在保护因素方面,事实孤儿表现出:(1)缺乏人际关怀与支持,事实孤儿因家庭结构解体,家庭功能缺失,事实孤儿难以体会到安全感和依恋感。(2)缺乏积极适合的期待,事实孤儿难以在学校、家庭、同辈中获得持续性的鼓励和期待。(3)缺乏积极的参与机会,被访问的事孤儿在参与机会的数量和质量方面表现出参差不齐的特点。通过深入细致的现状分析,笔者得出了事实孤儿抗逆力的需求表现在六个方面,分别是:增加社会亲连结的需要、提升边界和责任意识的需要、提升生活技能的需要、注入关怀与鼓励的需要、制定适合目标规划的需要、提供参与机会的需要。 笔者在事实孤儿需求调研的基础上,通过公开招募选拔的方式,最终选择了8名事实孤儿参与了本次小组。小组具体的方法和策略包括:给予关怀支持增权赋能、教授生活技能强化内在优势、增加亲社会连结重塑家庭信念、提供有意义的社区参与优化社会支持、建立清晰的边界养成正确的认知行为、绘制生命蓝图建立未来期待。在小组介入前后,笔者通过向事实孤儿发放《抗逆力量表》测量活动前后事实孤儿抗逆力水平变化情况。测量后的评估数据作为验证服务效果的依据。小组结束后,根据活动前后测数据资料以及对事实孤儿家庭、同辈的访谈资料,综合发现小组工作有效提升了事实孤儿的抗逆力水平。并在此研究基础上得出四点结论:事实孤儿抗逆力水平整体偏弱、小组工作是提升事实孤儿抗逆力水平的有效途径、事实孤儿的抗逆力提升需要从内外保护因子的培育、事实孤儿抗逆力的提升需要建设抗逆力文化。

关键词

事实孤儿/抗逆力/小组社会工作/社会工作

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授予学位

硕士

学科专业

社会工作

导师

蒋亚丽

学位年度

2022

学位授予单位

四川外国语大学

语种

中文

中图分类号

C91
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