摘要
已有大量的研究表明攻击行为会给个体的身心健康和社会的稳步发展带来危害。大学生处在人生的探索阶段，会遇到各种各样的负性生活事件，这些生活事件极有可能对他们的认知乃至行为带来很大影响。本研究从大学生自身的个性差异，通过黑暗三联征和自尊来探讨负性生活事件对他们攻击行为的影响机制，并考察社会支持在其中的调节作用，为制定大学生攻击行为的预防措施提供参考途径。 本研究以1543名在校大学生为研究对象，其中男生有763人，女生有780人。通过问卷调查的方法对大学生的负性生活事件、黑暗三联征、自尊、攻击行为和社会支持进行测量并采用SPSS26.0和PROCESS宏程序对数据进行处理和统计分析。研究结果如下： （1）相关分析表明，负性生活事件、黑暗三联征、自尊和攻击行为以及社会支持之间两两相关； （2）黑暗三联征的单独中介效应显著。负性生活事件不仅能够直接地预测大学生的攻击行为，还能通过黑暗三联征显著正向预测大学生攻击行为。黑暗三联征的单独中介效应占比为37.5%； （3）自尊的单独中介效应显著。负性生活事件不仅能够直接地预测大学生的攻击行为，还能通过自尊显著负向预测大学生攻击行为。自尊的单独中介效应占比为10.9%； （4）黑暗三联征和自尊的链式中介效应显著。负性生活事件可通过黑暗三联征和自尊显著预测大学生攻击行为。其中黑暗三联征的单独中介效应占36.7%，自尊的单独中介效应占比14.9%，黑暗三联征和自尊的链式中介效应占比1.4%，总中介效应占比53.1%； （5）社会支持的调节作用显著。社会支持不仅能够直接调节大学生攻击行为，还可以分别通过黑暗三联征和自尊对攻击行为起调节作用。 研究结果表明：负性生活事件不仅可以直接影响大学生的攻击行为，而且可以分别通过黑暗三联征、自尊影响攻击行为，还可以依次通过黑暗三联征、自尊影响大学生的攻击行为。社会支持可以分别调节黑暗三联征、自尊对攻击行为的影响。 综上所述，黑暗三联征和自尊是负性生活事件影响大学生攻击行为的重要内在机制，社会支持可调节这一链式中介作用。因此，可通过调节大学生的社会支持水平，减少攻击行为的出现，从而促进大学生身心健康发展。
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