摘要
习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”湘西优秀传统文化是中华优秀传统文化中不可分割的一部分，湘西地区蕴含着丰富的优秀传统文化，将其融入高中思政课教学，既可传承和弘扬湘西优秀传统文化，又可丰富湘西高中思政课教学内容，具有多重文化价值。2017年教育部颁布的普通高中政治课程标准中鼓励和支持教师结合本地实际，充分挖掘和利用一切可利用的课程资源。湘西是少数民族地区，具有丰富而独具特色的优秀传统文化，为高中政治教师把湘西优秀传统文化应用到课堂中去提供了有利条件。研究主要内容如下： 首先对湘西传统优秀文化内涵进行阐释、讲述湘西优秀传统文化类型与特点、高中思政课教学中开发与利用湘西优秀传统文化的必要性与可行性。通过发放学生问卷以及对教师进行访谈主要就高中思政课教学中开发利用湘西优秀传统文化的问题进行了调研，发现有一部分思政课教师对于湘西优秀传统文化的具体内涵发掘不足，并且部分思政课教师在平时思政课教学中利用湘西优秀传统文化方式单一、对于高中生而言，了解和学习湘西传统优秀文化时间与能力均有限以及学校支持与保障力度不够。究其原因，主要表现在高中思政课教学中，部分思政课教师对湘西优秀传统文化开发和利用能力不强，以及高中生对于湘西优秀传统文化的认知度和自信不够、学校对于湘西优秀传统文化的保障机制缺失。最后探索在高中思政课教学中融入湘西优秀传统文化的具体策略与方法。主要是高中思政课教师可以把湘西优秀传统文化融入教材中的具体的教学内容、并且在导入、教学过程以及课堂总结中灵活地运用湘西优秀传统文化、增强学生对湘西优秀传统文化的认同感与自豪感、学校开展丰富多种多样的湘西优秀传统文化活动以及建立健全湘西优秀传统文化融入教学多方保障机制，为高中思政课教师在高中思政课教学过程中融入湘西优秀传统文化提供一定参考。
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