摘要
国家重视基层公共文化服务建设与未成年人课外阅读。课外阅读对中小学生有重要作用，基层图书馆可以为中小学生提供阅读资源的保障。基层图书馆实体藏书在保障中小学生阅读需求中的水平如何有待考察，如何提升基层图书馆面向中小学生的服务水平有待探究。 为此，本研究使用书目与基层图书馆馆藏图书进行对比，调查图书馆藏书满足中小学生阅读需求的程度，访谈图书馆资源建设者与基层图书馆馆员，探究提升基层图书馆面向中小学生的实体藏书建设与服务水平的策略。本研究包括三个部分的内容：一是使用书目核对法，从实体藏书角度评价基层图书馆对中小学生阅读需求的保障水平；二是通过问卷调查，从阅读动机、课程标准中对阅读的要求两大维度调查基层图书馆藏书对中小学生阅读需求的保障水平；三是通过半结构化访谈，对嘉兴市中心馆、嘉善县总馆、嘉善县各街镇图书馆、嘉善县村（社区）礼堂书屋的工作人员进行访谈，了解基层图书馆实体馆藏资源建设的规划与实践现状。最后，为提升基层图书馆面向中小学生的实体藏书建设与服务水平提出建议。 本研究在嘉善县域内开展。首先，书目核对后的各基层图书馆书目收藏率与收藏总册次在县域整体上较低，存在总分馆差距大、城乡差距大的特点。其次，问卷调查结果表明嘉善县总馆对中小学生阅读需求的保障水平较高。通过走访调查各基层图书馆，结合书目核对与问卷调查结果，发现基层图书馆藏书建设与服务存在以下四个问题：总分馆体系建设不彻底、采访策略不完善、基层馆员服务水平不高、宣传引导不到位，研究提出以下四点建议：完善总分馆体系建设、优化采访策略、提高基层馆员服务水平、加强宣传引导。
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