摘要
儿童阶段是成长发展的关键时期，我国高度重视儿童的成长发展，目前已出台了一系列福利政策来保障儿童的各项权益。然而，由于父母双方或一方无力抚养儿童，出现了事实无人抚养儿童群体。家庭结构不完整、家庭功能不完善和情感支持缺失等问题会对事实无人抚养儿童的身心发展产生巨大影响，而这种影响最深刻地体现在社会交往的问题上。因此，笔者认为有必要对事实无人抚养儿童社会交往方面的问题进行深入研究，探索社会交往障碍产生的原因，提升事实无人抚养儿童的社会交往能力，使其摆脱社会交往障碍。 本论文以N市L社区的公益创投项目为依托，采用个案工作的方法对L社区的事实无人抚养儿童案主小S进行介入。笔者通过访谈法、观察法和问卷法对L社区的小S进行调查，了解到小S在社会交往方面存在脱离同辈群体、抗拒展现自我和性格寡言少语的问题，这些问题产生的原因有社交平台单一、家庭支持缺位和社交技巧不足，笔者根据问题诊断和原因分析对小S进行需求评估，发现小S有树立正确社交观念、掌握社交语言技巧、展现自我优势和拓展社交平台的需求，所以笔者以优势视角为理论基础，根据小S的需求进行接触期、发展期、蜕变期、巩固期的服务，使小S习得社交观念与技巧、展现芭蕾优势、强化社交愿望和勇敢主动社交，最终提升小S的社会交往能力，使小S摆脱社会交往障碍。 研究发现，在社会工作助人自助理念的指导下，运用社会工作专业的工作方法和技巧，能够有效帮助事实无人抚养儿童解决社会交往障碍的问题，摆脱成长困境，具有可行性。由于事实无人抚养儿童面临着不同的成长困境，存在各种各样的问题，需求也就大不相同，因此笔者采用个案工作的方法，具体问题具体分析，为案主设计一对一的服务，对事实无人抚养儿童来说是最为合适的。
NETL