摘要
赫尔曼·黑塞（HermannHesse）是著名瑞士籍德国裔作家，1946年获诺贝尔文学奖。他的文字深刻，关注他所在的时代社会中个体的生存困惑，擅长描绘人类精神领域，并常以“双极思维”、“对立统一”的辩证手法来创造作品。本文的研究文本主要确定为赫尔曼·黑塞的《德米安：彷徨少年时》、《荒原狼》和《纳尔齐斯与歌尔德蒙》三部中期代表作品。尝试运用文本分析、分析心理学和阐释学等科学严谨的理论与方法分析这三部作品中“自我追寻”的主题。三部小说中的主人公在如何“成为自己”的成长道路上有着些许的相似之处，本文试图通过这些人物展现在作品中不尽相同的成长之路，分析黑塞对个人内在的“自我追寻”主题。 论文由四个主要部分组成，第一部分为绪论简要概述黑塞的生平、创作背景、研究现状等内容以便为以下研究做铺垫。第二部分从着眼于文本，主要论述作品《德米安》中主人公辛克莱通过德米安的指引，逐步看清到世界的本来真实的存在，并开始对曾经根深蒂固的权威认知甚至自我有了质疑。最终辛克莱获得成长与个性的独立；《荒原狼》中的哈立·哈勒时刻处于“人性”和“狼性”的分裂与矛盾中，从而产生了强烈的孤独感使他迷失自我。最终他从先贤们的思想中得到精神的启发，重新回到现实生活；《纳尔齐斯与歌尔德蒙》中原本虔诚苦修的纳尔齐斯受到有着敏锐感知和艺术天分的好友歌尔德蒙的感染，在流浪中体验人生并寻求自我，最后在雕塑艺术中窥看到永恒之母，并回到了身心的精神家园。第三部分重点结合分析心理学学说对黑塞作品的“自我追寻”主题的分析。这一章节中也包含一些关于黑塞创作的政治背景及黑塞与荣格交往的历史背景的介绍。并结合上述三部作品中的主要人物与情节的分析重点探讨荣格心理学理论对黑塞创作的影响。最后一部分主要阐述“自我追寻”主题的哲学意义及美学价值，如作品中哲学内涵及黑塞成长小说中独特的艺术个性等等。
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