摘要
员工作为企业的主体对企业有着重要作用，同时员工更加注重自身的职业成功，将其作为实现人生价值的目标。那么，如何通过促进员工职业成功感知，助力企业更好更快的成长与发展，成为学术界和企业界共同关注的焦点。 在当今的经济环境和管理模式下，教练型领导越来越受到人们的重视，因为它能够帮助员工和组织取得更大的发展。本文基于“主动性行为动机理论”中的主动职业行为动机，研究教练型领导与员工职业成功感知的作用机制。通过建立理论模型，希望能够更好地理解这二个因素之间的影响机制和路径。本文采用问卷调研方法，通过对212份有效问卷的数据进行实证分析，探究了不同行业和工作特性的员工在三个时间点的反应。实证研究结果表明，教练型领导与员工职业成功感知正相关，员工主动职业行为是中介因素，而员工主动性人格则是调节因素。最后，根据检验结果提出管理启示与研究展望。 研究的贡献点主要有以下几个方面:第一，对教练式领导研究的拓展。拓宽教练型领导的结果研究到职业成功感知领域，为解释教练型领导的影响效果提供了新的理论视角。第二，对职业成功感知促进因素的探索。本文结论揭示了教练型领导行为，员工主动职业行为对员工职业成功感知的促进作用，并且发现员工主动职业行为在教练型领导与员工职业成功感知中起中介作用。第三，对教练式领导作用的调节因素进行了研究，发现主动性人格起到负向调节作用，即教练型领导对低水平主动性人格员工的主动职业行为起到促进作用。本文研究结论拓展了教练型领导风格在中国企业情境下的企业管理实践，提出了相应的启示和建议，为企业如何影响员工职业成功感知，倡导教练型的企业文化提供了理论依据，具有一定的管理实践意义。
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