摘要
王国维提出“一代有一代之文学”的观点①，所谓“楚之骚”正是如此。屈原独创骚体，开辞赋之源，屈骚承上而启下，可谓一代之文学。以屈赋为代表的《楚辞》，内涵丰富，形式多样，情感细腻。历代学家对《楚辞》的研究恢弘盛大，不胜枚举。“用典”作为一种文章表现手法和修辞方法由来已久，《楚辞》用典体现了这一修辞手法的早期形态，经过后世不断的演变和发展，这一手法逐渐成熟，后世辞赋家在用典上也体现出对屈赋鲜明的继承性。《楚辞》用典中待厘清和解决的问题还有很多，本文将就此进行专题研究。 本论文分为绪论、正文、结语三个部分，依次对《楚辞》的用典展开系统研究。 第一部分绪论部分主要分为四个板块。第一，阐述本论文的选题意义与价值。第二，通过研读文本和查阅文献，综述研究现状，包括《楚辞》的研究现状和用典研究现状以及《楚辞》用典的研究现状。第三，简述本论文的研究方法。第四，划分研究的范围，界定典故和用典的相关概念，以示本论文的参照标准。 第二部分是正文部分，正文分为三个章节。第一章主要对《楚辞》的用典情况进行综合考察，追溯《楚辞》中典故的出处，即典源，并阐述《楚辞》用典的概况，包括统计其用典数量、划分典故类型以及总结用典方式等。最后从不同层面分析《楚辞》用典产生的原因。第二章主要对《楚辞》用典的艺术特征和相关评价进行总结分析，其艺术特征包括《楚辞》用典所体现出的思想融合、文化继承等，评价主要包括班固、刘勰的评价。第三章主要阐述《楚辞》用典对国学教育的启示，包括了解楚辞用典对于解读经典和传承文化的重要性，对中学古诗文教学中用典教学策略的启发，以及用典在传播文化和弘扬精神方面的作用。 第三部分是结语部分，主要对全文进行梳理和总结，表明研究过程中的问题和不足，以及自我感受和新的认识。本文试图从理论到实践呈现一个多维的《楚辞》用典研究体系。
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