摘要
研究目的: 本文通过因肌肉失衡导致非正常生理性膝外翻儿童进行研究，利用悬吊运动疗法改善下肢肌肉失衡，提高核心肌群力量，从而恢复膝外翻儿童正确下肢力线，改善因肌肉失衡所导致非正常生理性膝外翻，进而预防儿童膝外翻角度进一步发展，也为悬吊运动疗法在临床运用当中提供更多理论依据支持。 研究方法: 选取22名3-6岁超出正常生理性膝外翻儿童，随机分成实验组（n=11）和对照组（n=11）,实验组采用悬吊运动疗法联合预防不良“w”坐姿（双腿髋关节内旋，大腿内侧与地面接触，形状似“w”）进行干预，对照组单纯进行预防不良“w”坐姿。实验前后对儿童下肢进行积分肌电、足底压力、踝间距、Q角以及胫股角的数据采集。根据干预前后四周数据变化进行分析。 研究结果: 1.踝间距比较，组内比较:对照组干预后踝间距显著降低（P＜0.05），实验组干预后踝间距极显著降低（P＜0.01）;组间比较:实验组与对照组干预前后都无明显差异（P＞0.05）。 2.Q角比较，组内比较:实验组干预后左膝Q角显著变小（P＜0.05），右膝Q角极显著变小（P＜0.01），对照组干预后左右两膝Q角都无明显差异（P＞0.05）;组间比较:实验组与对照组干预前左右两膝以及干预后左膝Q角都无明显差异（P＞0.05），干预后右膝Q角显著变小（P＜0.05）。 3.胫股角比较，组内比较:实验组干预后左右两膝胫股角极显著性变小（P＜0.01）。对照组干预后左膝胫股角无明显差异（P＞0.05），右膝胫股角显著变小（P＜0.05）;组间比较:实验组与对照组干预前比较左右膝胫股角之间无明显差异性（P＞0.05），实验组与对照组干预后比较左膝胫股角之间有极显著变小（P＜0.01）,实验组与对照组干预后比较右膝胫股角之间显著变小（P＜0.05）。 4.足底压力比较，组内比较:对照组干预后左右两足第一、二、三、四、五趾、第一、五跖骨、中足部、跟骨内侧压、跟骨外侧压、内外侧接触面积都无明显差异性变化（P＞0.05）,左右两足第二、三、四跖骨压力都显著减小（P＜0.05）。实验组干预后左右两足第一、二、三、四、五趾、右足第一跖骨、左足第二、三、四跖骨、左右两足外侧接触面积都无明显差异性变化（P＞0.05），左足第一跖骨、右足跟骨内侧压显著下降，右足第二、三、四、五跖骨、左右中足部、左右跟骨外侧压都显著增加（P＜0.05），左足第五跖骨压力极显著性增加（P＜0.01），左足跟骨内侧压、左右两足内侧接触面积极显著性减小（P＜0.01）;组间比较:实验组与对照组干预前比较左右两足第一、二、三、四、五趾压、第一、二、三、四、五跖骨、中足部、足跟外侧压、内外侧接触面积、右足跟骨内侧压之间都无明显差异性，干预后比较左右两足第一趾、第一、五跖骨、跟骨外侧压、外侧接触面积、右足中足部、右足二、三、四、五趾、左足跟骨内侧压都无明显差异性（P＞0.05），实验组与对照组干预前比较左足跟骨内侧压、干预后比较左足中足部、左足二、三、四、五趾、右足跟骨内侧压、左右两足内侧接触面之间有显著变化（P＜0.05），实验组与对照组干预后比较左右两足第二、三、四跖骨压之间有极显著差异性变化（P＜0.01）。 5.表面肌电比较，组内比较:对照组干预后左右两侧臀中肌、股薄肌、股二头肌、半膜肌、半腱肌都没有明显差异性变化(P＞0.05），实验组干预后左右两侧臀中肌、股薄肌、股二头肌都有极显著增加（P＜0.01），左右两侧半膜肌、半腱肌都有显著增加（P＜0.05）;组间比较:实验组与对照组干预前左右两侧臀中肌、股薄肌、股二头肌、半膜肌、半腱肌都没有明显差异性变化，干预后左侧臀中肌、左侧股薄肌、右侧股二头肌以及左右两侧半腱肌都没有明显差异性（P＞0.05），实验组与对照组干预后右侧臀中肌有极显著差异性（P＜0.01），实验组与对照组干预后右侧股薄肌、左侧股二头肌以及左右侧半膜肌有显著差异性（P＜0.05）。 结论: 1.悬吊运动疗法可以改善3-6岁膝外翻儿童下肢力线，维持下肢稳定。 2.悬吊运动疗法更有效地促进儿童膝外翻恢复。 3.悬吊运动疗法可以促进膝外翻儿童足向正常儿童足方向发展。 4.悬吊运动疗法可增加膝外翻儿童下肢臀中肌、股薄肌、股二头肌、半膜肌、半腱肌力量，增加膝关节稳定性，改善肌肉失衡。
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