摘要
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴则国运兴，文化强则民族强。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》在修订原则中指出在高中思政课教学中应继承和弘扬优秀传统文化、革命文化。作为“党的诞生地”，上海拥有丰富的红色文化资源，透彻展现了波澜壮阔的革命、建设和改革实践。上海地区的红色文化资源贯穿着上海发展的全过程，为城市的繁荣与进步注入了不竭的力量。因此，将上海地区红色资源应用在高中思想政治课教学中具有巨大的教育价值。 论文以思想政治教育立德树人功能为背景，采用文献研究法、访谈法和课堂教学观察法，对上海地区红色文化资源在高中思政课教学中的应用进行了深入研究。论文分为五个部分，第一部分介绍了选题的背景，梳理了国内外有关研究的现状，并提出了本文的研究内容、方法以及创新点，为后续的研究奠定了基础。第二部分探究了在高中思政课教学中应用上海地区红色文化资源有利于助力高中思政课育人目标的实现、传承红色基因、提升高中思政课的吸引行和实效性，揭示了为什么要在高中思政课教学中应用上海地区红色文化资源。第三部分基于对一线教学实践的调研，分析当前课堂所取得的成效与存在的问题。第四部分从教师层面、课堂教学层面和实践课堂层面提出了具体的应用原则、应用策略与应用注意事项，回答了如何在高中思政课教学中应用上海当前红色文化资源的问题。最后一部分以高中思政课必修三综合探究《始终走在时代前列的中国共产党》一课为例，进一步展示了教学中的实际应用上海地区红色文化资源的效果。 本研究为高中思想政治课程中红色文化资源的应用提供了新的视角和方法，希望在思政课教学中更好地发挥红色文化资源的作用。
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