中国优秀传统文化作为中华民族的宝贵财富，已经发展了数千年之久，深刻影响着每一个中国人的思想与行为。中国传统音乐是中国优秀传统文化中的重要组成部分，而合唱音乐教育是传承中国传统音乐文化的重要途径。现今，合唱已成为全国参与人数最多、涉及面最广的一项文化活动，合唱音乐教育对合唱团员的人文素养、音乐审美、道德品质等方面的培养都具有十分积极的作用。 新疆自古就是多民族聚居地区，昌吉回族自治州地处天山北麓，曾是古代“丝绸之路”的必经之路。在这样多民族文化相互融合一体的多元文化氛围下，将中国优秀传统文化与合唱团相融合，使合唱教学内容被赋予了更加丰富、深刻的文化内涵，有助于团员在合唱中实现民族文化认同感的有效提升，从而自觉担负起传统文化的传承责任。 本文以昌吉市老青少三代合唱团为研究对象，通过实地调查，对三代合唱团中融入中国优秀传统文化的现状进行研究分析，对中国优秀传统文化融入合唱团教学中的典型案例进行探究，挖掘老青少三代合唱团在音乐教育教学过程中的特点以及当下还存在哪些不足，从而在此基础上提出优化和改进策略。
NETL
